深圳南山區(qū)北大附中兒童籃球俱樂(lè)部是深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

4、一旦突破進(jìn)去要大膽上籃,同時(shí)要留有余地,出手時(shí)要有時(shí)間差,當(dāng)對(duì)方補(bǔ)防時(shí),要把球快速分出。
對(duì)于此前的三名進(jìn)攻隊(duì)員,兩個(gè)留下來(lái)防守,一名跑到中線外剩余隊(duì)員里,排到隊(duì)尾。(四)教學(xué)要點(diǎn)1、讓進(jìn)攻隊(duì)員在規(guī)定的界限里散開距離,不要離得太近,不然傳球容易失誤。2、進(jìn)攻方要在傳球中獲得空位投籃機(jī)會(huì)后進(jìn)行投籃,因?yàn)?打2,肯定會(huì)有空位機(jī)會(huì)。3、如果想單獨(dú)的練習(xí)傳球,可以讓隊(duì)員在進(jìn)攻中不準(zhǔn)運(yùn)球,只能傳球和投籃。
重慶籃球培訓(xùn)班
進(jìn)攻技巧教學(xué)7招非常實(shí)用的招數(shù):
當(dāng)對(duì)手靠近時(shí)突然降低重心,加速過(guò)人。該突破主要憑借是爆發(fā)力和速度。注意:突破動(dòng)作前提是對(duì)手與自己距離很近,而且重心不穩(wěn)。對(duì)應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):爆發(fā)力練習(xí),速度練習(xí),下肢力量練習(xí),基本運(yùn)球練習(xí)。
開始時(shí),每隊(duì)第一個(gè)球員胸前傳球傳給教練,傳完球后立刻跑向教練。當(dāng)球員跑到罰球線附近時(shí)教練回傳給球員。所有球員跳步接球,然后確定左腳或右腳為中軸腳,轉(zhuǎn)動(dòng)中軸腳后三威脅姿勢(shì)面向籃筐。最后投籃或者上籃,完成后自搶籃板回到隊(duì)尾。教學(xué)要點(diǎn)1、確保每個(gè)球員是雙腳跳步接球。2、轉(zhuǎn)體面向籃筐的時(shí)候重心不要起來(lái),要低重心。3、教練員可以統(tǒng)一讓球員上籃或者投籃,以增加練習(xí)的趣味性。
胯下運(yùn)球技術(shù)是眾多運(yùn)球技術(shù)之一,這一招能夠有效的防止對(duì)手掏球,并且利用這次機(jī)會(huì)過(guò)人。其實(shí)胯下運(yùn)球技術(shù)并不神秘,這是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,需用進(jìn)行大量的練習(xí)。雙手胯下運(yùn)球:這個(gè)練習(xí)可以提高雙手的協(xié)調(diào)性,并有效提高非慣用手的控球能力。上雙球的難度會(huì)非常大,所以先進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練:胯下滾球。左右腿之間交叉滾球訓(xùn)練,一個(gè)球胯下,一個(gè)球體前。
:籃球教育辦法的理論基礎(chǔ)是傳統(tǒng)的教育學(xué)中關(guān)于教育進(jìn)程的理論。其特色是重視教育雙方活動(dòng)中教師教授常識(shí)技能的辦法,其教育辦法的方式比較簡(jiǎn)單,各種辦法相互合作,構(gòu)成了以“教”為中心的教育辦法系統(tǒng),是當(dāng)時(shí)籃球教育的首要教育手法。首要辦法有以下幾種:
1演示法
教育中測(cè)驗(yàn)地進(jìn)行技能動(dòng)作的演示和戰(zhàn)術(shù)合作辦法的演示,運(yùn)用幻燈、投影、掛圖和錄像等電子化媒體手法,使學(xué)生經(jīng)過(guò)觀看直觀地感知教育內(nèi)容。實(shí)踐中的演示要與解說(shuō)互相合作,,要正確挑選演示的隊(duì)形和演示的面,演示的動(dòng)作要正確。
這個(gè)時(shí)候,他的技術(shù)只能稱之為一種藝術(shù):
2021年4月深圳兒童籃球俱樂(lè)部學(xué)校價(jià)位
具體要求是:要以防投和防突為主,并根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)有所側(cè)重;應(yīng)綜合分析持球隊(duì)員的情況,判斷其真正意圖,不要被對(duì)方的假動(dòng)作所迷惑;防守過(guò)程中始終要伺機(jī)搶、打?qū)κ值那,給持球隊(duì)員施加壓力。但一定要?jiǎng)幼魍蝗豢焖,注意保持身體平衡,避免犯規(guī),并且手、腳和身體要善于做補(bǔ)償動(dòng)作;凡是對(duì)手投籃時(shí),都要伸臂干擾或跳起封蓋;當(dāng)對(duì)手剛接到球時(shí),要及時(shí)搶占合理的防守位置,做到 “球到人到”。在籃球技術(shù)中,高位防守中的高位指的是防守方遠(yuǎn)離藍(lán)板的其余所有位置(一般在三分圈附近防守比較多)。在NBA中,擅長(zhǎng)高位防守技術(shù)的籃球明星有MJ、AI、CHRIST等。
只可惜,籃球雖有百年歷史,但此類人物尚未出現(xiàn)。
專業(yè)的教練及服務(wù)老師每月會(huì)給孩子布置視頻作業(yè),安排定期體能測(cè)試,記錄孩子成長(zhǎng)的每一階段,讓孩子在在學(xué)習(xí)體驗(yàn)到快樂(lè)。
若女子運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間與生理期沖突,則教練需要適當(dāng)減少訓(xùn)練強(qiáng)度及時(shí)間,避免運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)。由于各女子運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)都不一樣,因此教練在訓(xùn)練方案規(guī)劃過(guò)程中必須遵循因材施教原則,發(fā)揮出運(yùn)動(dòng)員先天優(yōu)勢(shì)。
朱小進(jìn)建議跑步時(shí)不要耗費(fèi)太多體力,可繞著操場(chǎng)跑幾圈,預(yù)熱身體,感覺(jué)身體微微發(fā)熱,或者有微汗就可以了。慢跑后進(jìn)行拉伸運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下手腕、腳腕、膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié),打籃球的時(shí)候,這些關(guān)節(jié)都參與運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)它們可避免在運(yùn)動(dòng)中受傷。朱小進(jìn)說(shuō),活動(dòng)手腕和腳腕時(shí),可將兩腿分開至與肩同寬,一腳腳尖點(diǎn)地,做正反繞圈,同時(shí)兩手插起,繞小圈活動(dòng)手腕,然后換另一支腳重復(fù)上述動(dòng)作。活動(dòng)膝關(guān)節(jié)時(shí),可把兩手放在膝蓋上,來(lái)回繞小圈;顒(dòng)髖關(guān)節(jié)時(shí)可兩手掐腰,前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)髖關(guān)節(jié)。
但是對(duì)于沒(méi)有打過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō),確實(shí)已經(jīng)非常難的,籃球運(yùn)動(dòng)尤其是對(duì)于女生來(lái)說(shuō),咱們可以看到一般比賽的時(shí)候打籃球的都是男生,幾乎見不到女生打籃球,而且我們看了會(huì)打籃球的男生就會(huì)覺(jué)得他們非常的帥氣。就會(huì)覺(jué)得他們很酷。所以如果男生會(huì)打籃球的話,追女朋友估計(jì)更好追一些吧。但是也有一些男生是不會(huì)打籃球的,所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō),他們也不是不想學(xué)。而是他們沒(méi)有這個(gè)心思,其實(shí)籃球?qū)τ谀猩鷣?lái)說(shuō)真的是非常棒的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)我們也可以打打籃球,一方面可以增長(zhǎng)自己的個(gè)子,另一方面可以更好地增加同學(xué)的關(guān)系。
第三種是聯(lián)系法,幼兒可根據(jù)幼兒的入園的生活經(jīng)歷,考驗(yàn)幼兒以前是否有玩過(guò)類似于圓圓的東西,比如氣球,乒乓球等,都是圓的,有大有小,但玩的方式都不一樣,這樣就會(huì)勾起幼兒的回憶,讓興趣更加濃厚。
小班:針對(duì)剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō),九月份到十一月份,老師可組織幼兒玩一些關(guān)于有趣的游戲,比如滾球,拋球,這些游戲都會(huì)培養(yǎng)幼兒對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。十一月份后,老師要用示范法的形式教幼兒正確的拍球方法,首先練的都是拍高球。拍高球的動(dòng)作要領(lǐng)以上已經(jīng)講過(guò),關(guān)鍵是如何能讓幼兒掌握這種方法,用這種方法把動(dòng)作技能練的更好。首先讓幼兒在拍的過(guò)程中站在自己的位置不動(dòng),保持球不會(huì)亂跑就好,老師指導(dǎo)幼兒在拍的過(guò)程中要慢,特別針對(duì)力量弱的幼兒,拍好每一個(gè)球,不求快,幼兒能達(dá)到這點(diǎn)就算是完成目標(biāo)了。到了第二學(xué)期,對(duì)于幼兒的要求要加大,左右手拍球和雙手交替拍球。
如何打好后衛(wèi)?這一直是困擾許多人的問(wèn)題。后衛(wèi)要做的事太多了,要傳球,且不能有太多失誤;要防守,不能成為漏洞;要進(jìn)攻,分擔(dān)壓力...打后衛(wèi)的一些注意事項(xiàng)。雖說(shuō)后衛(wèi)還分很多種,比如擅長(zhǎng)組織的、擅長(zhǎng)進(jìn)攻的。但他們都有一些共同性。咱們往下看。嫻熟的控球技巧,這點(diǎn)毋庸置疑,越是成熟的控球技巧,越能夠幫助你在場(chǎng)上從容應(yīng)對(duì)。實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,大部分時(shí)間球都在后衛(wèi)手上,球感極其重要?厍蚣记蓻](méi)有什么捷徑,只有不斷訓(xùn)練。
在籃球場(chǎng)上,對(duì)后衛(wèi)來(lái)講包括支配球的能力(運(yùn)球)、突破、傳球、投籃、無(wú)球的移動(dòng)以及防守,支配球的定義就是球隨時(shí)在自己的掌控之下,不丟掉它,并且把它傳到自己想傳到的地方去。要想提高自己支配球的能力,首先應(yīng)該練好像熟悉球性、運(yùn)球、傳接球以及包括練好突破的技術(shù)。
最理想的著裝是四層,從里到外分別是運(yùn)動(dòng)功能緊身衣(根據(jù)個(gè)人耐寒度選擇長(zhǎng)短)、籃球背心短褲、帽衫和抓絨面料長(zhǎng)褲、最外面套件長(zhǎng)款棉服。外罩棉服一般熱身跑開始3分鐘后就可以脫掉了,最大作用是打完馬上穿上保暖。如果不穿緊身衣的話,背心短褲要選吸濕排汗的功能面料,一定不要粘身。
步驟2籃球技能:用內(nèi)側(cè)腳邁步的同時(shí)外側(cè)手往前突破運(yùn)球一次。
深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂(lè)部就來(lái)深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校
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