深圳福田區(qū)田面新村兒童籃球俱樂(lè)部是深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

二， 背對(duì)籃進(jìn)攻技巧：注重利用身高體重背對(duì)籃壓制對(duì)手。而“背對(duì)籃”這三個(gè)字，就代表了背對(duì)籃壓進(jìn)禁區(qū)轉(zhuǎn)身投籃技巧；運(yùn)球走中路小勾手技巧；及帶球過(guò)程中一旦遭受到防守包夾第一時(shí)間尋找外圍隊(duì)友的傳球技巧；三， 高位能力：站樁高位接球后，如果對(duì)手不防到外線時(shí)，用于直接投籃的必需技巧，只有堅(jiān)韌的射籃技巧，才可以保證高位的牽制作用；四， 遠(yuǎn)距離傳球技巧：因?yàn)榉朗厣匣@球中鋒往往是較接近籃筐的球員，他獲得籃板球會(huì)比一般球員要來(lái)的多。搶到籃板后，第一時(shí)間關(guān)注隊(duì)友是否已經(jīng)無(wú)球攻到對(duì)手半場(chǎng)，如果已經(jīng)有隊(duì)友在對(duì)手半場(chǎng)有利進(jìn)攻位置，這時(shí)，就需要把球遠(yuǎn)距離傳送給隊(duì)友。

一只小腳向前邁，

在籃球防守技術(shù)中，能最快掌握內(nèi)線防守技術(shù)的籃球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)子都比較高，進(jìn)而使這項(xiàng)籃球防守技術(shù)被稱為高個(gè)技術(shù)。但從某個(gè)角度上來(lái)講，很多內(nèi)線球員卻又不擅長(zhǎng)中遠(yuǎn)投，這基本算是球場(chǎng)身高的一種通病。在NBA中，正是大多數(shù)內(nèi)線球員缺少中遠(yuǎn)投的能力，使TD、Webber、KG這樣擁有內(nèi)線外線籃球技術(shù)都出眾的內(nèi)線球員稱霸球場(chǎng)。

但是對(duì)于沒(méi)有打過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)已經(jīng)非常難的，籃球運(yùn)動(dòng)尤其是對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，咱們可以看到一般比賽的時(shí)候打籃球的都是男生，幾乎見(jiàn)不到女生打籃球，而且我們看了會(huì)打籃球的男生就會(huì)覺(jué)得他們非常的帥氣。就會(huì)覺(jué)得他們很酷。所以如果男生會(huì)打籃球的話，追女朋友估計(jì)更好追一些吧。但是也有一些男生是不會(huì)打籃球的，所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們也不是不想學(xué)。而是他們沒(méi)有這個(gè)心思，其實(shí)籃球?qū)τ谀猩鷣?lái)說(shuō)真的是非常棒的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)我們也可以打打籃球，一方面可以增長(zhǎng)自己的個(gè)子，另一方面可以更好地增加同學(xué)的關(guān)系。

碰到球后收回來(lái)。

三個(gè)隊(duì)員進(jìn)攻兩個(gè)隊(duì)員防守。當(dāng)兩個(gè)防守者獲得球權(quán)后（不管是搶斷球、獲得籃板、還是進(jìn)攻方得分），這兩名球員變成進(jìn)攻方攻擊另一個(gè)籃筐，與此同時(shí)中場(chǎng)先外一名球員進(jìn)場(chǎng)也充當(dāng)進(jìn)攻者。現(xiàn)在兩個(gè)防守者和場(chǎng)外進(jìn)來(lái)的一個(gè)球員變成新的進(jìn)攻者。他們攻擊另外一個(gè)半場(chǎng)進(jìn)行3打2。

具體要求是：要以防投和防突為主，并根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)有所側(cè)重；應(yīng)綜合分析持球隊(duì)員的情況，判斷其真正意圖，不要被對(duì)方的假動(dòng)作所迷惑；防守過(guò)程中始終要伺機(jī)搶、打?qū)κ值那颍�給持球隊(duì)員施加壓力。但一定要?jiǎng)幼魍蝗豢焖伲�注意保持身體平衡，避免犯規(guī)，并且手、腳和身體要善于做補(bǔ)償動(dòng)作；凡是對(duì)手投籃時(shí)，都要伸臂干擾或跳起封蓋；當(dāng)對(duì)手剛接到球時(shí)，要及時(shí)搶占合理的防守位置，做到 “球到人到”。在籃球技術(shù)中，高位防守中的高位指的是防守方遠(yuǎn)離藍(lán)板的其余所有位置（一般在三分圈附近防守比較多）。在NBA中，擅長(zhǎng)高位防守技術(shù)的籃球明星有MJ、AI、CHRIST等。

但是對(duì)于沒(méi)有打過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)已經(jīng)非常難的，籃球運(yùn)動(dòng)尤其是對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，咱們可以看到一般比賽的時(shí)候打籃球的都是男生，幾乎見(jiàn)不到女生打籃球，而且我們看了會(huì)打籃球的男生就會(huì)覺(jué)得他們非常的帥氣。就會(huì)覺(jué)得他們很酷。所以如果男生會(huì)打籃球的話，追女朋友估計(jì)更好追一些吧。但是也有一些男生是不會(huì)打籃球的，所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們也不是不想學(xué)。而是他們沒(méi)有這個(gè)心思，其實(shí)籃球?qū)τ谀猩鷣?lái)說(shuō)真的是非常棒的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)我們也可以打打籃球，一方面可以增長(zhǎng)自己的個(gè)子，另一方面可以更好地增加同學(xué)的關(guān)系。

基礎(chǔ)體能是一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，要從“速度”、“耐力”、“核心力量”的練習(xí)幾個(gè)方面著手。

　　所謂一通百通。

　　那時(shí)候《足球小將》正開(kāi)始在中國(guó)風(fēng)行，我自己本身也喜歡畫(huà)漫畫(huà)，所以很喜歡《足球小將》，不過(guò)剛買了新足球，父母就都強(qiáng)烈反對(duì)，說(shuō)是踢球可以踢成羅圈腿，所以硬性阻止了。我就開(kāi)始打籃球了，一開(kāi)始只是投籃去玩，沒(méi)有什么練習(xí)的概念。在初一以后，由于學(xué)校校隊(duì)是很正規(guī)的也是省內(nèi)實(shí)力數(shù)一數(shù)二的，所以我能看他們訓(xùn)練，然后偷著自學(xué)去練。這個(gè)時(shí)候，《灌籃高手》開(kāi)始發(fā)行，我因?yàn)橄矚g漫畫(huà)，在第一時(shí)間就看到了這部漫畫(huà)，大約是和日本同步的。至今我也要很感謝這個(gè)漫畫(huà)，由于井上雄彥本身喜歡籃球而且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠?huà)風(fēng)，讓我沒(méi)有走錯(cuò)路線。

手臂動(dòng)作：手臂動(dòng)作包括球接觸手的部位，運(yùn)球時(shí)的動(dòng)作、拍按球的部位和力量的運(yùn)用。運(yùn)球時(shí)，五指分開(kāi)，擴(kuò)大控制面積，用手指和手指根部以及手掌的外緣接觸球、控制球，手心空出。拍按球的部位是由運(yùn)球的方向和速度來(lái)決定的，因?yàn)榕陌辞虻牟课徊煌�，使運(yùn)球的入射角和球反彈的高度和速度也不同。原地運(yùn)球時(shí)，拍按球的上方；向前運(yùn)球時(shí)，拍按球的后上方。

腳步移動(dòng)越快，拍按球的部位越是靠后方，落點(diǎn)越遠(yuǎn)，反彈起來(lái)的力量越大.跨越式跳高由助跑、起跳、騰空過(guò)桿、落地等緊密銜接的四個(gè)部分組成。助跑采用側(cè)面直線助跑，左側(cè)助跑者右腿為起跳腿，左腿為擺動(dòng)腿，右側(cè)助跑則相反，助跑應(yīng)逐漸加速。起跳時(shí)用起跳腳全腳掌著地，擺動(dòng)腿稍屈膝積極向前上方擺起，當(dāng)擺過(guò)橫桿后，向桿下內(nèi)轉(zhuǎn)下壓，兩臂下垂。

　　八、專注度：

　　那時(shí)候《足球小將》正開(kāi)始在中國(guó)風(fēng)行，我自己本身也喜歡畫(huà)漫畫(huà)，所以很喜歡《足球小將》，不過(guò)剛買了新足球，父母就都強(qiáng)烈反對(duì)，說(shuō)是踢球可以踢成羅圈腿，所以硬性阻止了。我就開(kāi)始打籃球了，一開(kāi)始只是投籃去玩，沒(méi)有什么練習(xí)的概念。在初一以后，由于學(xué)校校隊(duì)是很正規(guī)的也是省內(nèi)實(shí)力數(shù)一數(shù)二的，所以我能看他們訓(xùn)練，然后偷著自學(xué)去練。這個(gè)時(shí)候，《灌籃高手》開(kāi)始發(fā)行，我因?yàn)橄矚g漫畫(huà)，在第一時(shí)間就看到了這部漫畫(huà)，大約是和日本同步的。至今我也要很感謝這個(gè)漫畫(huà)，由于井上雄彥本身喜歡籃球而且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠?huà)風(fēng)，讓我沒(méi)有走錯(cuò)路線。

游戲一、踢球游戲。沿著一定的路線或特設(shè)的目標(biāo)把皮球當(dāng)足球踢著玩。

　　體重是王道，防守少不了。

　　勤學(xué)苦練是與心理上的頑強(qiáng)性和正確的態(tài)度緊密相連的，能否勤學(xué)苦練，關(guān)鍵是看你是否能夠隨時(shí)都有提高自己能力的欲望，是否能夠克服一切消極的不利的因素而發(fā)現(xiàn)激勵(lì)自己的動(dòng)力，勤學(xué)苦練的關(guān)鍵是要了解自己的能力，并隨時(shí)隨地找出激勵(lì)自己提高的動(dòng)力。

個(gè)人防守1. 防守基本姿勢(shì)：兩腳下平等站立或斜側(cè)向開(kāi)立，比肩稍寬、屈膝，身體重心支撐點(diǎn)在兩腳的前腳掌上，含胸、收腹，上體稍前傾，兩臂屈肘側(cè)舉，上臂與身體夾角為60度，手掌向前，目視前方,2. 滑步：分側(cè)滑步、前滑步、后滑步三種;四、搶籃板技術(shù)：比賽中雙方隊(duì)員在空間爭(zhēng)搶投籃未中的球統(tǒng)稱為籃板球，搶得籃板球是獲得控球權(quán)的重要手段，是增加進(jìn)攻次數(shù)和發(fā)動(dòng)快攻的重要保證，是攻守矛盾轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。

深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期，而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育，學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明，籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高抵抗力，與助于孩子身高的發(fā)展，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂(lè)部就來(lái)深圳兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校

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