新聞標(biāo)題:2020年張家港學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好
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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
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6、Where can I make a reservation?
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到人間。大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇。草坪上,小草們紛紛探出了綠色的小腦袋,好奇地東張西望。小河邊,一排排的柳樹(shù)彎下了腰,欣賞著自己在水中美麗的倒影。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。一陣春風(fēng)吹過(guò),好像姑娘飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),好看極了。公園里,春姑娘像個(gè)花仙子,把大地裝扮得格外美麗。各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。有粉紅的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花、還有披著大紅袍的杜鵑花……姹紫嫣紅,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,令人陶醉。能歌善舞的蝴蝶,勤勞的蜜蜂它們?cè)诨▍仓斜M情地飛舞。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡快地傳遞著春的氣息。沉睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們被小鳥(niǎo)的歌聲喚醒了。青蛙在田里歌唱,鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們?cè)诤永镦覒颉5教幰黄鷻C(jī)勃勃的景象。“一年之際在于春”,春天真美啊!讓我們?nèi)ジ惺苓@春天的氣息吧!
他們非常友善,比起東京人,他們享受著比較輕松的生活節(jié)奏。
2、在一般現(xiàn)在時(shí)里面最容易錯(cuò)的是動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式的用法
○ back and forth 來(lái)回地;反復(fù)地
His first response was to say no. Later, however, he changed his mind.
【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL] super tight (adj)
A:well,everyone has shown up. Allow me to introduce a new comer to you.This is Janice,my new secretary.
57. Don't worry. 別擔(dān)心。
使擴(kuò)大 to expand
干擾無(wú)線電臺(tái)廣播這種事情并不新奇。
John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.
她失去了工作,卻說(shuō)是自愿離職以保全面子。
I really don\'t like cheese, but I will try just a little this time.我實(shí)在是不喜歡吃奶酪,但是這次我要嘗一點(diǎn)。
Your dogpack always watches your back, no matter what you do. [New York University, New York, NY, 1999]
○ lack v. 缺乏;沒(méi)有。作名詞時(shí)通常和of連用,lack of…。
勤奮的練習(xí)。
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