課程標題：2020年成都紅牌樓廣場學實用英語口語去什么學校

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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【記】聯想記憶：com（一起）＋pare（看作pair，對）→把這對放在一起看→比較

【例】They did unearth the bonesof a 45-foot-long dinosaur. 他們的確挖掘出了有著45英尺身長的恐龍的骨骼。

【例】Their keen senses of hearing and smell have made some types of dogs valuable in hunting and tracking and as security guards. 某些種類的狗因聽覺和嗅覺靈敏而在狩獵、追蹤和看門方面很有利用價值。

【例】Allegory is a literary device by which another level of meaning is concealed within what is usually a

【例】The young spiders hatch in mid-spring or early summer. 年輕的蜘蛛在仲春或初夏孵卵。

【參】simplicity（n. 簡單；樸素）；simplify（v. 簡化）；simplistic（a. 簡單化的）

【例】They did unearth the bonesof a 45-foot-long dinosaur. 他們的確挖掘出了有著45英尺身長的恐龍的骨骼。

varnish [vrn] vt. 上清漆

【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生長大大豐富了大氣中的氧氣。

Are you expecting someone this afternoon?下午你是等人？

【派】stability（n. 穩定性）；stabilize（vt. 使穩定）；unstable（a. 不穩定的）

coil [kl] n. 卷，線圈（wire）vt. 盤繞（towind into rings or spirals）

　　阿里:早上好，謝謝。

【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）

　　14 .This coat is suitable for men and women of all ages in all seasons.

關鍵詞：初中英語教師；小組合作；角色定位

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