課程標題:2019實用英語口語培訓成都
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簡單的商務英語口語
不知怎么搞的,后來就變成很多同事也這樣講話了,可能覺得時髦吧。
127. Don't let me down. 別讓我失望。
我需要預訂餐車嗎?
Listening comprehension:(聽力)
A: I can talk about everything.B: Me too.
【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)
在背記生詞時,能聽詞匯磁帶,那么對聽力也很有好處.
204. He repaired his house. 他修理了他的房子。
換句話說,當某個特定的表單結束之時,也許新的遠程命令會發送過來,這時收集結果、然后處理或顯示的工作就會再次開始。
106. You can make it! 你能做到!
276. I'm not sure I can do it. 恐怕這事我干不了。
考生需要熟悉口試內容形式,有針對性地掌握各知識點并加以訓練。
必須指出的是,口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務主題服務的,所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。要學會運用會話模式,如開題質詢觀點擴展型對話,并掌握有效的相關口語技巧,如Echo,Objection,Proposition,De elopment,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。關鍵在于應做到“casual without losing focus”,即“外松內緊”。要注重積累商務案例。對于任一題目,只說一大堆理由,是很難得高分的,即使理由本身非常正確。關鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點上,臨時抱佛腳是沒有用的,務必平時注意收集并在會話中運用恰當的例子。
【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)
這,其實是一種錯誤的觀點。
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.
Characteristics of psychological adjustment of freshmen
我們往往把英語僅僅當做一門知識在學,從小學到大,到最后,還是不會說英語。
Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]
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