新聞標題：汕頭培訓雅思

汕頭雅思是汕頭雅思培訓學校的重點專業，汕頭市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，汕頭雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

汕頭雅思培訓學校分布汕頭市龍湖區,金平區,濠江區,潮陽區,潮南區,澄海區,南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的雅思培訓機構。

【記】組合詞：space（太空）＋craft（技術）→用太空技術造出的機器→宇宙飛船

結尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

principle [prnspl] n. 原則（fundammental）；原理（theory）

remains [rmenz] n. 剩余，殘余；遺骸

everybody,anyone,

somebody,nobody,no one　　復數they, 單數he

情態動詞dare或need　　　 need (dare ) +主語

dare, need 為實義動詞　　　　 do +主語

省去主語的祈使句　　　　 will you？

Let\'s 開頭的祈使句　　　 Shall we?

Let us 開頭的祈使句　　　Will you?

there be　　　相應的謂語動詞+there(省略主語代詞）

詞匯

He must have finished it yesterday, didn\'t he?

11) 感嘆句中，疑問部分用be +主語。

What colours, aren\'t they?

What a smell, isn\'t it?

12)　陳述部分由neither… nor, either… or 連接的并列主語時，疑問部分根據其實際邏輯意義而定。

【派】indication（n. 指標；跡象）；indicative（a. 指示的）；indicator（n. 指示器）

hatch [ht] vt. 孵化，孵出

【例】What does make them good is having an intuitive feeling for how the music works. 他們之因此優秀，是因為對音樂怎么發揮作用擁有直覺。

courageous [kreds] a. 勇敢的，有膽量的（brave）

His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

deadline [dedlan] n. 最后期限，截止時間

【例】I seem to recall that the festival got started in the 1930s. 我好像記得20世紀30年代才開始慶祝這個節日。

Will: Overpriced? I can’t believe you… Where else are you going to find a 5)beet salad for under 35 6)bucks a 7)pop?

【參】jellyfish（n. 海蜇）

根據水桶理論：高度不同的的木板組成一個水桶，能裝多少水量是由低的那塊木板的高度決定的。此時可以得出另一個結論：一個人綜合運用語言的能力取決于其低的那塊板的高度，中國學生則取決于其說和寫的能力，即輸出的能力，閱讀的能力其實不過是其中一項輸入的能力。但中國學生聽的輸入能還是很差。要提高學生的綜合語言運用能力，首先要提高學生聽、說、寫的能力。

I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems
我們已意識到潛在的問題，并采取了全面的預防措施。

B: It's so typical of him, isn't it? Just watch, he's going to show up in 5 minutes with some wild excuses.

有關主要的用英語怎么說的例句2：


The major factor in the decision to stay or to leave was usually professional

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