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新標準規定心理咨詢師職業等級分別為：心理咨詢師三級、心理咨詢師二級。

17、如何建立良好的咨詢關系：

15、心理學是界于自然科學和社會科學之間的中間學科。

局限：它是以尚未證明的理論假設作為大前提，通過演繹推理得出結論，因此，具有一定的主觀性。

注意：1.抓緊時機，加強記憶鍛煉，剛記憶事物抓緊默讀，組織等重復記憶。

1.（1）、艾里克森：認為青年期的發展課題（任務）是自我同一性的確立和防止，同一性的擴散，把人生的人格發展歷程區劃分為八個階段。

心理方面——進入“心理斷乳期”

格式塔心理學派德魏特海墨從整體上研究心理現象完形心理學

幻視：又稱視幻覺，內容多樣，從單調的光、色、各種形象到人物、景象、場面等。意識障礙時的幻視，多為生動鮮明的形象、常有恐怖性質，可引起病人不協調性精神運動性興奮。

（2）近因效應：補充:人與人之間，后面交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據主導地位的效應。

3.求助者周圍人的評估：同桌說：“上課時注意力集中，也不動不動就緊張的咬指甲了”；班主任說:“情緒穩定了，上課效率也有所提高”；母親說：“我的女兒終于恢復正常了”。

②先天成熟理論代表人物：喬姆斯基（自然成熟說）－生成轉化語法理論創始人假設語法理論

A、視覺復述策略

（3）、基本結束咨詢。囑其在家可繼續做放松練習。幫助求助者加固在認知方式，思維過程以及情緒行為表現等方面重新建立起新的反應模式。減少在以后生活中出現情緒困擾和不良行為傾向。作好咨詢回顧和總結。八、咨詢效果評估

情緒是與個體受到生活環境中的刺激時各種需要是否得到滿足而產生的直接反應,持續時間短,其穩定性帶有情境性,伴有明顯的生理功能變化和外部表現.

心理咨詢工作切入中國現實和文化背景趨勢越來越強

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