新聞標題：2019年江西培訓BIM,九江培訓BIM
九江BIM信息 九江BIM是九江BIM培訓學校的重點專業，九江市知名的BIM培訓機構，教育培訓知名品牌，九江BIM培訓學校公司現有5000余名員工，擁有近1000名專業講師，已在全國30個省市自治區開設了200余家直營分校。
九江BIM培訓學校分布九江市廬山區,潯陽區,瑞昌市,共青城市,九江縣,武寧縣,修水縣,永修縣,德安縣,星子縣,都昌縣,湖口縣,彭澤縣等地,是九江市極具影響力的BIM培訓機構。
九江BIM培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。 公司成立以來，一直積極推進職業教育發展革新，依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內外師資打造精致產品，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。
BIM專業技術人員考試一年組織兩次，夏季4月-5月，冬季9月-10月，報名可由公司統一組織，優路教育可以提供報名服務。
5.為什么用不好BIM？
1、缺乏對BIM技術的全面認識：在表面上，運用BIM技術能夠順利地實現理想中的市政設計，但是實際上，BIM技術最后主要是轉化為理想的市政設計的環境。因此，市政設計如果想到達BIM技術時代，需要不斷研發新工具、新手段，同時，也需要不斷地提升設計理念和設計思維模式。設計人員在由2D的設計思維模式逐漸向3D的設計思維模式轉變，是一項長期而艱巨的任務，中間需要經歷許多的磨練、適應和摸索，但是BIM技術不屬于一種高端的計算機技術，它屬于一種大眾化的科學技術。那么如何才能使各個基層對BIM技術有一個全面的認識呢？所以，需要對原有的2D技術進行合理科學地創新，保留其中的精華，舍棄其中的糟粕，并且積極地開發新的應用技術。三、報考崗位專業技能說明
BIM專業技術人員考試一年組織兩次，夏季4月-5月，冬季9月-10月，報名可由公司統一組織，優路教育可以提供報名服務。
怎么樣，一個工程項目里所有的參與方，都能應用BIM，來優化自己的工作，提升自己的工作質量。也就是說，BIM是可能滲透到整合項目里的每個參與者身上，通過提高每個參與者的效率，來現實提高工程項目的總效率。
虛擬施工：通過模型提前預知施工難點，提出切實可行施工方案
運用BIM三維可視化功能再加上時間維度，利用碰撞優化后的三維管線方案，可以進行施工交底、施工模擬，發現本工程的重難點施工部位，按照場地特點、國家規范制定詳細的施工方案，將施工方案模型化、動漫化，讓評標專家、甚至非工程行業出身的業主領導都對施工方案的各種問題和情況了如指掌。
三是對應分解困難。一種材料、人工、機械甚至一筆款項往往用于多個成本項目，拆分分解對應好專業要求相當高，難度非常高。
把BIM看成“數據庫”，傳統的圖紙可以看成“文檔”。對于數據庫，你能開發程序對它增刪查改，而對于文檔，你就只能看了。例如，基于BIM模型自動檢查碰撞，實際上就是從數據庫里查出“幾何數據”，然后再進行計算得出的碰撞結果。而基于傳統的圖紙，你只能肉眼找碰撞了，因為圖紙上的信息計算機壓根不認識。有了這個數據庫，你可以開發程序做很多有想象力的事情。
BIM數據庫的創建，可準確快速計算工程量，提升施工預算的精度與效率，有效提升施工管理效率。2、族庫大師：一些常用的族，可以下載使用
(1) 基于BIM的施工方案模擬
借助BIM手段可以直觀地進行項目虛擬場景漫游，在虛擬現實中身臨其境般地進行方案體驗和論證。基于BIM模型，對施工組織設計方案進行論證，就施工中的重要環節進行可視化模擬分析，按時間進度進行施工安裝方案的模擬和優化。對于一些重要的施工環節或采用新施工工藝的關鍵部位、施工現場平面布置等施工指導措施進行模擬和分析，以提高計劃的可行性。在投標過程中，通過對施工方案的模擬，直觀、形象地展示給甲方。
目前，橋梁工程管理模式依舊是“設計-施工-管養”，面對不同管理者，相關信息在傳遞過程中可能出現失真甚至丟失的現象。
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