新聞標題:2019年合肥哪學實用英語口語好
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人名:Lei Feng
2. 收詞全面,涵蓋雅思四大題型詞匯
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考試是考生和CET授權的主考來交談,采用問答的,約5分鐘;包括1。5分鐘的考生發言和4。5分鐘的小組,約10分鐘;由主考以考生的口頭交際能力,約5分鐘。
【例】In 1989, a team of American and Canadian archaeologists announced that they had found the site of an ancient city. 1989年,一個由美國和加拿大的考古學家組成的團隊宣布,他們發現了一處古城遺址。
【派】clerical(a. 書記的,職員的)
['bistru]n. 小酒館;小餐館
['lju:vil]a. 沖積的;淤積的
(1)It is time sb.did sth.:表示“時間已遲了”,“早該……了”。如:
我們還要根據單詞學習的情況,多設計各種練習幫助學生記憶輔音字母音和形之間的聯系。比如在學習單詞head, finger, body等單詞前后,設計諸如看字母、猜讀音或者聽讀音選字母等的形式,幫助學生感知h, d, f, g, b等字母的讀音。同時,每個輔音字母都要進行反復大量的呈現,提高學生對輔音字母的發音的敏感度。
二、字母學習,初步培養音素意識
通過對比觀察,我們發現在21個輔音字母中,b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母發音后面加上[i:]的發音即可,如字母Bb的發音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同樣j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教學字母發音時如能在這方面進行一定的引導和訓練,既能幫助學生正確讀出字母,并且能夠根據字母發音正確歸類26個字母,同時也初步培養了音素意識,便于以后的進一步教學。
三、元音字母發音規則,利用口訣,巧妙記憶
乙:真的嗎?我也是新員工。我在人事部。
網上有一個段子廣為流傳:“這個project(項目)的schedule(進度)有些問題。另外,cost(成本)也偏高。目前我們沒法confirm(確認)手上的resource(資源)能不能完全take(用)得了。anyway(不管怎樣)我們還是先pilot(試)一下,再follow up(跟進)最終的output(結果),看能不能run(運營)得比較smoothly(順利),更重要的是evaluate(評估)所有的cost(費用)能不能……”短短三句中文中有14處用上了英文,令普通人聽起來味同嚼蠟,盡管其中用到的都是英文常用單詞詞組,然而猛然聽到這些句子,可能會真的有些不適。
一…就 soone
【例】We must accomplish the task before noon. 我們必須在中午之前完成這項任務。*account
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情態動詞
1.考查情態動詞的基本用法
[ail]n. 過道;通道
【例】A world-wide rise in asthma, over the past four decades is said to be linkedwith increased air pollution. 據說,在過去的40年里,世界范圍內哮喘病發病率升高與越來越嚴重的空氣污染有關。
The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.
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