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兒籃球訓練方法之行進間運球：概念：幼兒在移動中單手連續拍打由地面反彈起來的球，叫行進間運球。

興趣是幼兒最好的老師，籃球運動也是幼兒擁有健康身體和良好品質的一種很好的載體，通過好玩有趣的籃球教學活動讓幼兒喜歡籃球，喜歡運動，從而擁有健康的體魄和堅毅自信的品質!。

還有一個就是會有被別人踩到腳的情況，那就嚴重了。只能慢慢的走回家，到了家里，用溫熱水進行擦拭。第二天也就會好很多，關鍵在于那雙襪子，更加勤快的換洗，不然這種病可不是一般的藥能治好的。

緊逼防守：貼近進攻人，不斷運用攻擊性防守動作，威脅對方持球的安全或不讓對方接球。

斜插：從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。

籃球賽有哪些裁判人員？有裁判員，檢查員，記分員，計時員，和30秒操作員。怎樣構成技術犯規？對裁判人員粗暴無理；違犯體育道德的行為；故意拖延比賽都可構成技術犯規。

傳球要求1）傳球之前要觀察好場上情況，傳球要快速，不要將球停留在手上時間太長。2）傳球動作要隱蔽，要掌握幾種隱蔽傳球技術，并做到把傳球與投籃、突破、假動作等結合起來運用。3）傳球的出球點要多，動作幅度不要太大，多運用指腕力量傳球。 4）要根據同伴的意圖和行動，掌握傳球的方向、高度和落點。

　　德隆打小布的時候，就是用身體像推土機似的碾過去干吃，一打一個準。小布的防守在德隆面前，跟空氣差不了多少。

“DIYI，這些學校的學費都是一交一年，而且還不給退，這樣很容易產生糾紛；第二，教練隊伍魚龍混雜，比如說有的籃球教練其實是打排球的；第三，教練和學員流動性都非常大，教學缺乏連續性。”郭教練坦言，出現這樣的情況，歸根到底還是這些學校把籃球當成了生意來做，商業化嚴重，過分強調營銷手段，而忽視了教學質量。

這只是一個很普通的例子，當一個前鋒的運球十分出色時，球隊的戰斗力將大大提升，很多戰術組合都能付諸實踐。有一個小技巧介紹給大家：前鋒可以 多練習跨下運球（左右交替連續跨下運球，熟練后可嘗試前進，后退中的跨下運球），雖然在場上這招可能用處不是很大，不過多加練習后對控球感的提 高極有好處（俗話講的球能粘在手上）。投籃和突破上藍我就不講了。（強調一點前鋒練習一下中鋒投籃動作也是很有益處的，比如說勾手，背靠背強打 ）前者需要大家多多練習，也和天生的球感有關。而后者是在運球好基礎上建立起來的，但如果你擺脫防守突破進去而上不進籃..那只能是rp了 -_-.... 多練習手腕吧.... 無球移動的重要性也是不言而喻的。球場上無球移動頻繁的就是前鋒。這就引出了我下面要講的前鋒戰術篇。還是從進攻說起。

記住在過人時候,眼神要放光,但一頂要快,只是一閃之間,或是一開始就眼里無神,絕對不能讓防守你的人,知道你想過他,讓他看不透你的心理,這樣他才不好防你,注意還是在過人的時候,要把速度把開,越快越好,但它必須你的運球絕對的熟練才行

　　籃球運動的較大魅力在于運用各種技術進行激烈對抗和在對抗后獲得的成功。所以在教學的后面部分應該組織一些籃球教學比賽，使其綜合技術得到全面的提升。

斜插：從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。（15）時間差：在投籃時，為躲避對方防守的封蓋，利用空中停留改變投籃出手時間。（16）接應：無球進攻隊員，主動搶位接球。（17。

常用的基本運球手法練習：

比如，在有關籃球戰術教學時，我抽出一節體育課作為室內課程給同學們播放一場大家都很關注的NBA籃球賽。每到關鍵之處，我會放慢播放速度，將整個投籃過程進行慢動作講解，并詳細分析了好幾個球員的投籃過程。在下次體育課的時候，我告訴同學們，“把自己當成科比”，“你就是籃球巨星詹姆斯”，隨著不斷的暗示，學生們好像獲得了一種魔力，舉手投足之間都透著一種籃球巨星的范兒，激發了學生興趣，教學效果也出乎意料的好。

這些雖然簡單，但是卻使我在平時打球時更加注意基本功。打籃球的基本功真的好重要，很多同學其實有那個能力打好籃球，但是就忽略基本功，一味只顧玩花式，這樣的做法是不對的。

長沙小學生籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期，而籃球技能的學習有助于大腦的成長，學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育，學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明，籃球運動有助于孩子增強身體素質，提高抵抗力，與助于孩子身高的發展，培養孩子團結堅強的意志品質。。學小學生籃球就來長沙小學生籃球培訓學校

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