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1、掌握內線防守技術,首先要有內線站位意識,沒有這樣的意識無法進行防守。掌握良好的內線站位意識,已經讓自己產生了抑制對手的可能性。存在可能性,就存在成功性。
料敵先機,敵未動,我先動,處處想在敵人前面,走在敵人前面,能達到這個層次的防守,那就算得上是大師級別的防守了。
八、專注度:
料敵先機,敵未動,我先動,處處想在敵人前面,走在敵人前面,能達到這個層次的防守,那就算得上是大師級別的防守了。
籃球防守需要注重心態,如果遇到比你壯、比你高的對手,不要膽怯,不要害怕,全力防守!一定要讓對方覺的你太難纏了。當對手開始用粗魯的方式應付你的時候,這就說明你防守相當成功!!
我早就知道,由于這些言論的出現,必須寫這樣一篇有點辯論的文章來證明標準投籃動作的重要性,不過很奇妙的是,喬丹23代最新的廣告,喬丹本人直接給了這些言論最有力的回擊。這樣我需要寫的文字就大大減少了,最后,就讓喬丹的錄像講解來證明:不練習投籃,歸咎給手感,只是你們給自己懶惰找的借口罷了。這樣的人投籃命中率不會穩定的。也許有人會說,這只不過是廣告,能證明什么?不用再懷疑了,喬丹的每雙鞋和他的廣告,他都會加入自己的見解的,而且他自己最后要批準,也就是認同,所以,這個廣告,就是喬丹的真實觀點。不要再逃避,而不去練習投籃了。
小傘放到籃球上,
泰倫路,被認為是這次總決賽防守艾佛森的功臣,實際上他真的能給艾佛森造成那么大的壓力嗎?實際上根本不能。你如果看過那次總決賽,我相信你會認同我,艾佛森的彈跳比泰倫盧好了太多,而且速度也更快,很多出手和投籃,其實都已經是機會出來了,如果是喬丹,一定就會進,不過可惜的是,當時艾佛森已經陣腳大亂,投籃節奏全打亂了,所以怎么投怎么不進。為什么節奏亂了,說到底,就是基本功不夠扎實造成的,你看喬丹晚年,不管對手怎么樣防守,投籃節奏不變,動作也絕不變形,寧可被蓋,也不變形,這才是境界。所以艾佛森現在的技術,是一年比一年下滑,他之后的兩年,在跳不起來的時候,相信會很可悲的。
(6).跨下原地運球。
長沙望城區兒童籃球一對一輔導
6、身體后伸。要領:膝關節前頂,兩手觸摸腳跟。
拇指向下走,
最后一點是后衛怎么向內線傳球。向內線供球要盡量接近你的防守人,不要躲防守人,還要貼近防守人傳球才安全。要傳到內線中鋒的手上,他可能給你一個傳球的方向,左手還是右手或是兩只手。同時還要了解你的同伴的接球習慣,知道他們會做什么動作,在什么地方接球,這樣向內線傳球才能做到萬無一失。
(3)大風吹傳球:4人一組以半場或是全場作移動式接應。
不過在這里的三年,卻也認識了很多喜歡打籃球的朋友,也不乏高手在其中。記得我去那里的第一堂體育課,我就找到當時學校的一個前初中校隊隊長,目前也是學校主力,正巧又在一個班,來單挑,我又贏了,還是老樣子,過多依靠了彈跳+速度,他根本冒不到我。我們后來關系很好。在這三年里面,我最快樂的日子就是和一幫朋友在球場上揮汗如雨了,因為學習實在壓得我們都喘不過氣來。很多人練出來上課筆直腰板睡覺的習慣,還讓人以為在看書的樣子,我笨,三年都沒學會,大學才會。在這期間,我們在球場上培養了很深的友誼,也經常一起去音像店租個電視看我買來的喬丹集錦。這些日子都很難忘。
他努力了,但防守依然漏洞百出。這個情況,使得我不得不對“防守拼的是態度”,這句大伙耳熟能詳的話產生了深深的懷疑。反思良久,發覺:“防守和進攻一樣,是一門專門的技術。沒有相應的身體素質和技術做保證,再好的態度也起不了任何作用!
每個人打球都有自己的慣用手,而且絕大多數情況下是右手。剛開始學習的時候,非慣用手是幾乎不能用的。當然,總會有一些另類的選手,他們雙手非常均衡,至少兩只手都可以運球和上籃,甚至是兩只手都可以投籃!常打籃球的人都知道,因為大多數人的慣用手都是右手,所以防守慣用左手的人往往會感到別扭和困難。
當他在籃球上達到大宗師的高度的時候,他從籃球中體會到了自然之道!
(12)半場或全場不運球進攻:必須以傳球及移動接應進攻。
這里只是大概的說一下標準投籃動作的姿勢圖片,具體的投籃動作內容,將在后面進行細節講解。標準投籃技術的要點已經標明了各個細節。在學習標準投籃技術的時候,不要光做到外形一樣,還要做到動作規律相同。
長沙兒童籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發展,培養孩子團結堅強的意志品質。。學兒童籃球就來長沙兒童籃球培訓學校
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