新聞標題：北京安定門少兒法語在哪里學

法語培訓 北京安定門少兒法語是北京安定門少兒法語培訓學校的重點小語種專業，北京安定門市知名的少兒法語培訓學校，專業法語培訓學校，北京安定門少兒法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

北京安定門少兒法語培訓學校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的少兒法語培訓學校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    水平無法提高就會質疑自己的能力，質疑自己的能力則又會導致更不敢開口，同學一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔，從而徹底否定自己而導致聽說水平無法提高。所以在此過程中一定要敢于開口，在失敗中摸索經驗，提高自己的自信。

　　語音學習中建議采用的方法：

超小班授課，以短時間提高學員的聽力及口語能力為目的，針對有一定法語基礎但自覺口語欠缺的學員，組織多個日常生活場景對話，語速由慢到快，反復操練，使學員具備敏銳的聽力，習慣用正常的語速表達，培養口語表達的節奏感及流暢感，終結啞巴、結巴法語，學員實現基礎對話脫口而出

同樣道理[p][b]的發音。

    對于一名零起點的初學者，最好先選擇一套由中國老師編寫的教材，從語音階段開始，扎扎實實地逐步學習語音和語法;學習一段時間后，再配套一部法國原版教材，培養語感，擴大知識面。在最初階段就選擇法國原版教材學習，難度較大，容易失去興趣和信心。

北京安定門少兒法語在哪里學

    我們尤其要強調對法語動詞變位的掌握。要想能夠講一口流利的法語, 動詞變位是基礎。變位不熟, 碰到動詞再想它的變位就來不及了, 到那時哪里還談得上“ 流利”二字? 形象地說, 這很像相聲演員練繞口令, 要練到習慣成自然, 不用多思考, 一氣呵成。

    Caractère Charles est un jeune homme déterminé et pragmatique. Dans sa vie professionnelle, il fait preuve de créativité et il communique beaucoup avec son entourage. Dans sa vie personnelle, Charles aime rassurer ses proches.性格：Charles代表的是一個果敢、重實效的年輕男人。職場上的他很有創造力，和周圍的人能有很好的溝通。生活中的他讓身邊的人很有安全感。

針對準備赴法國留學，沒有法語基礎或具有一定法語基礎的學員，以歐標為基準，金牌中、外教聯合授課，中外教課時各占50%，從零起點開始，浸泡式學習，通過500學時的系統強化培訓，完成從基礎法語到高級法語的過渡，全面提高學員的聽、說、讀、寫水平，提升學員實際應用法語的能力及應考能力，達到歐標B1水平，使學員在短期內順利通過TEF（TCF）考試

    A première vue, cela vous semblera peut-être un peu fastidieux, mais avec l’habitude, un objectif bien précis et de l’investissement personnel, vous serez largement récompensé(e) de vos efforts.剛開始，您可能會覺得有些枯燥，但是只要養成這個習慣，有明確的目標，還有個人的努力，您就會有很大的收獲。

    所謂 敏感是說要能夠準確地辨聽每一個音素。例如: 是poisson還是poison? 是oncle 還是ongle? 這種能夠準確判斷單音音素細微差別的重要性毋庸質疑, 它是將來辨聽一切更加復雜的語音疊加的基本功。

    法語的半元音的濁化界定相對模糊，通常認為是不需要濁化的，比如matière[matjεr]中的[t]。但就算在法國國內，許多人也只會說非常通用的法語，就像我們不會刻意強調前后鼻音一樣。更有趣的是，同樣的音標竟有“不同”的念法！請看toi-你和toit-屋頂，音標都是[twa]，但聽過發音后，你會發現還是有所區分的。再來對比下doigt-手指，有沒有發現清濁輔音的不同？記得以前念書時班里有很多德國同學，他們的清輔音全部送氣，toi是“突哇”，pour是“鋪和”。

    學法語元音[u] 同英語[u:]但不延長讀音。字母ou,où,o發。例 詞：où nous jour soupe元音[D] 發音部位同[D]，但氣流同時從口、鼻腔外出。字母an,am,en,em發[D]。例 詞：enfant manteau lampe ensemble元音[Y] 發音部位同[ε]，但氣流同時從口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym發[Y]。例 詞：pain fain magasin syndicat元音[]，但雙唇突出略呈圓形。字母e在單音節詞及詞首開音節發[]。例 詞：je menu demain semaine元音[O]， 發音同[]，但肌肉更緊張，雙唇突出呈圓形。字母eu,Ou發此音。例 詞：neuf facteur bOuf sOur元音[X] 舌位和開口度同[e]，但雙唇用力突出呈圓開。字母eu,Ou在詞末開音節或[z]前發[X]。例 詞：peu deux vOu heureuseFONT。

輕輔音發音的時候聲帶不振動，如：[k][s][f][p][t]

北京安定門少兒法語在哪里學

針對零基礎學員，使用法語原版教材，中、外教聯合授課，中教負責語法，幫助學員搭建語言結構框架，外教負責視聽說，課程內容豐富實用，包括掌握入門最重要的拼讀規則，800左右單詞積累，日常生活中最常見的對話，十余個最常用的動詞變位，性數配合，涉及幾個最常見時態：直陳式現在時、最近將來時、復合過去時，針對初學法語者開口難、聽力差等普遍存在的情況，我們設置了大量的外教課，使學員有更多的機會鍛煉聽力及對話能力，使學員習慣聽法國人講法語，和法國人說法語，通過循序漸進的學習，學員能夠運用學到的知識獨立完成簡單的對話、造句、表述，從而達到法語入門水平，具備自學法語的能力

以上是我認為的關于發音規則中的重點難點，如果在課堂上反復強調，并告知學生在課下去反復練習，那么法語語音的方面至少不會出現一些原則性的錯誤，希望對之后的助教工作有些許幫助。

    有些指動詞的名詞只有陽性形式或陰性形式，如要進一步確指，可在這些名詞后面加male（雄性）或femelle（雌性），如：un serpent（一條蛇），un serpent male（一條公蛇），un serpent femelle（一條母蛇）。

北京安定門少兒法語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒法語就來北京安定門少兒法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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