新聞標題：北京安定門哪里有少兒德語培訓班

德語培訓 北京安定門少兒德語是北京安定門少兒德語培訓學校的重點小語種專業，北京安定門市知名的少兒德語培訓學校，專業德語培訓學校，北京安定門少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京安定門少兒德語培訓學校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的少兒德語培訓學校。

北京安定門少兒德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    德語命令式中對第二人稱單數du的命令式句子構成相對復雜一點.按照直陳式動詞現在時變位不同,分幾種情況討論:1) 規則動詞(弱變化動詞)這種情況下命令式的構成方式為:(動詞詞干+ < e >①) + 其他句子成分 ！或(.)z.B. Frag(e) den Lehrer ！問問老師！Mach(e) sofort deine Hausaufgaben ！馬上做你的作業！Sag(e) mal！ 問一下！Schau(e) mal ！ 你瞧！

2．少數德語詞詞重音在第二個音節上。

如：wohin , darum , zurecht , gemütlich , April , hinweg

總課時∶400課時

　　課程目標：可以獨立朗讀任何德語文章，詞匯量掌握800-1200。

    Formulierungen für Glückwunschkarten zur Jugendweihe。成人禮賀卡常用句型1. Alles Liebe und Gute zu Deiner Jugendweihe!2. Herzlichen Glückwunsch zu Deiner Jugendweihe!3. Herzliche Glückwünsche zur Jugendweihe und alles Gute für die Zukunft.4. Alle guten Wünsche zu Deiner Jugendweihe!5. Zu Deiner Jugendweihe gratulieren wir Dir herzlich.　6. Liebe Wünsche zu Deiner Jugendweihe und eine glückliche Zukunft!

    與此同時，語言學習貴在堅持，因此明確自己的學習目的和學習目標很重要，例如，如果只是對德語感興趣，只需掌握德語語音或德語A1即可，如果有留學計劃，則需要掌握德福4*4及以上水平。

    a、o、u與其變元音?、?、u之間倒混。這種錯誤除了粗心外，沒有其他的托詞。不過也有人，會把變元音發的“不純正”，音嵌在變元音和它的元音中間。針對這種情況，借李楊老師的一句話“元音要飽滿”，以后在讀時將變元音發的“飽滿”一些就可以了。

    德語中的情態動詞主要有以下幾個：mgen, mchte, wollen, dürfen, sollen, müssen, knnen。情態動詞能表明某人對某一行為的態度。情態動詞一般都有相對應的實義動詞，并且不同的情態動詞在用法上存在一定的規律。使用情態動詞的小規律：①情態動詞在句子中位于第二位②情態動詞隨主語人稱進行變位（一、三人稱變位相同）③實義動詞用原型，放在句子末尾④句子表意明確時，實義動詞可以省略

    中德兩國之間的經濟、貿易往來密切。德國是中國在歐洲的最大貿易伙伴,也是對華直接投資最多的國家目前包括大眾、西門子、寶馬等跨國企業在內的在華德資企業將近5000家對留德回國或德語專業得人才需求量很大。

    德語語法：(so...)wie 或 als的用法，希望對您德語學習有所幫助，更多德語復習資料盡在外語教育網，敬請關注。由 (so...)wie 或 als 帶起的比較從句屬于狀語從句，在復合句中起比較狀語和表語的作用，它把主句的情況與從句的情況相比較，回答“Wie ... ？”提出的問題。I - (so...)wie：表示主從句情況相符，常翻譯為“像...那樣”。還有“genauso...wie”和“ebenso...wie”的句型，它們均翻譯為：“與...完全一樣”1- 用形容詞或副詞來比較，要用其原級。2- 可用so來強調。3- 使用so 或 nicht so 來強調形容詞或副詞時，要放在它們前面。4- 當然，從句中出現否定詞 nicht 時，則表示主從句情況不相符。

    并且掌握工具的過程太枯燥，太長。功能法看到了這個毛病，就來個180?大轉彎，從需要做什么活兒出發，去掌握相應的工具。需要做家具的只掌握鋸，斧，刨的用法和木工本領，其它的一概不學。所以它要把人們的觀念、思想進行分門別類，訂出一個《意念-功能大綱》，代替外語教學中傳統使用的《語法大綱》、《結構-句型大綱》，以及《情景大綱》。

　　2、希望掌握德語語言，并突出實際運用能力的人士；

    通信產業已是德國經濟的支柱產業，德國電信、西門子集團需要大量的通信信息專業人才來擴張他們的全球戰略，而中國市場就是非常重要的一部分，因此，選擇德國大學的通訊信息專業，畢業后無論是留在德國還是回國，就業前景都十分看好。

　　德語一對一培訓

　　課程目標：掌握常用的所有句型與語法，進行復雜的口語表達，可以到考研的要求，單詞量可達到4500個左右。

    德語語法Sie ist genauso intelligent wie er.她跟他一樣聰明。Ich moechte die Freizeit einteilen, wie ich will.我想自由支配業余時間。Er hat so arbeitet, wie wir er wollte.他工作得像我們期望的那樣。Er hat so ein Geraet, wie ich es brauche.他有一件我所需要的工具。Die Freizeit ist so nuetzlich, wie wir sie gestalten.像我們這樣安排業余時間是有益的。Er kommet so oft zu mir, wie er will.他經常想什么時候來我處就什么時候來。

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