新聞標(biāo)題：2019年北京安定門學(xué)少兒德語去哪好

德語培訓(xùn) 北京安定門少兒德語是北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，北京安定門市知名的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校。

北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    德語單項提高班， 課程內(nèi)容：可依據(jù)德語學(xué)員自身聽說讀寫的程度，針對性學(xué)習(xí)授課，最終達(dá)到聽說讀寫的綜合能力。

　　課程要點：

　　1.大多數(shù)以-er結(jié)尾的表示人的名詞。

你已經(jīng)積攢了一定的詞匯，掌握了基本的語法，現(xiàn)在應(yīng)該嘗試脫離書本上的公式，獨立表達(dá)。首先是組織語言：當(dāng)你在腦中有一個思想要表達(dá)的時候，首先要把你要表述的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成合理的語言，這要運(yùn)用到詞匯+語法。在語言基礎(chǔ)不牢的時候，我們習(xí)慣先組織一個母語的句子，然后再“翻譯”成外語。這樣大費(fèi)周張不說，還及其容易出錯，因為母語和外語的語言結(jié)構(gòu)相差太大了。因此我們要做的是，打破原來母語的結(jié)構(gòu)，適應(yīng)德語句法的規(guī)則。一開始要以表達(dá)清楚內(nèi)容為目的，可以通過五個W的問題（Wer誰？Was什么？Wo哪里？Wann什么時候？Warum為什么？）來整理結(jié)構(gòu)，不要過多修飾語言。但是一定要強(qiáng)迫自己逐漸養(yǎng)成按照德語語法表達(dá)的習(xí)慣，比如從句動詞后置等等。

不少同學(xué)已經(jīng)吃了“啞巴英語”的虧了，如果你想學(xué)好德語，就不能再不好意思開口了喲！網(wǎng)上認(rèn)識的德國網(wǎng)友、地鐵里偶遇的德國帥哥、學(xué)校里的德語交流生.... 別害羞，抓住一切機(jī)會，大膽說出口就是！如果實在沒有可以說話的對象，那自言自語也是可以的，一人分飾兩角是吧。

　　課程特色：

由weil和da引導(dǎo)的原因從句

    學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、法律、藥學(xué)、獸醫(yī)、牙醫(yī)、食品化學(xué)或教師職業(yè)的學(xué)生通常以參加國家考試來結(jié)束大學(xué)學(xué)業(yè)。國家考試(Staatsexamen)是面對國家考試委員會(staatlicher Prüfungsausschuss)舉行的考試。由于這類專業(yè)的畢業(yè)生常常會擔(dān)任國家公職，因此學(xué)業(yè)和考試的內(nèi)容要由相關(guān)法規(guī)加以規(guī)定。

    很多打算學(xué)習(xí)小語種的朋友都在關(guān)注這些問題。德語屬于較受歡迎的小語種之一，但因為對這一語言的了解不多，導(dǎo)致很多人都誤認(rèn)為學(xué)德語沒有什么用處。

　　2、培養(yǎng)日常聽說能力：

    Die Experten sagen: Seit 20 Jahren hat sich an der Situation nichts gendert. Schon seit 20 Jahren werden Frauen viel schlechter bezahlt als Mnner. Sie sagen auch: Es gibt viele Gründe für die unterschiedliche Bezahlung. Zum Beispiel gibt es immer noch wenige Chefinnen in den Firmen. Auerdem steigen manche Frauen für einige Zeit aus ihrem Beruf aus, weil sie die Kinder betreuen. Dadurch haben sie weniger Berufs-Erfahrung als Mnner.專家說：從20年起，這種狀況就沒有發(fā)生過變化。已經(jīng)20年了女人賺的比男人少。專家們說，對于這種不平等工資待遇有著多方面原因。比如，公司中女高層總是很少。除此外，有些女性工作外的時間在升高，因為她們要照顧孩子。所以她們的工作經(jīng)驗比起男人來說更少。

    Daraufhin bildeten sich freireligise Bewegungen. In ihnen hat die Jugendweihe ihren Ursprung. Als ihr Begründer gilt Eduard Baltzer. 1852 veranstaltete der Pfarrer und Abgeordnete der Deutschen Nationalversammlung im Mai 1848 zum ersten Mal eine Jugendfeier.接著發(fā)生了宗教自由運(yùn)動，成人禮就是起源于此，創(chuàng)始人為愛德華巴爾茨。1848年5月，德國議會會員首次舉辦了成人儀式，首次由牧師主辦的成人儀式則是在1852年。

    如果動詞詞干是以d , t , chn , ckn , ffn , tm ,dm , gn, ig 結(jié)尾,在現(xiàn)在時變位時單數(shù)第二第三人稱、復(fù)數(shù)第二人稱需要詞尾加e的. 命令式中動詞詞尾不能省去ez.B. Bilde den Satz!請你造這個句子!ffne das Fenster !打開窗戶!2) 強(qiáng)變化動詞(詞干需要變音的動詞)對于現(xiàn)在時變位時動詞詞干需要變音的動詞,在命令式的時候動詞詞干不再變音.詞干后的e可加可不加.

　　以日常生活中常見的場景為基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)生的德語聽說能力。場景涉及數(shù)字表達(dá)、打電話、問候、約會和邀請、講述家庭和親屬關(guān)系、購物、外出就餐等。通過德語入門后大量打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)生在期末時應(yīng)該掌握1200個左右詞匯，獲得簡單的口頭交流能力，并能寫出簡單的書信和電郵。

這一定是英語This makes sense的直譯吧。然而，這句英語是沒有直接的德語譯文的。正確的說法應(yīng)該是Das hat Sinn!或者Das ergibt Sinn!

2. zumindestens

正確：zumindest/mindestens（至少）

德福考試檢驗的是考生有沒有達(dá)到在德國學(xué)習(xí)、生活和交際的基本水平，以及其能不能很好地適應(yīng)在德國的學(xué)習(xí)和生活，所以德福閱讀也都是圍繞這些話題來開展。其中閱讀一多是大學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)、實習(xí)、生活相關(guān)的話題，閱讀二三則是社會、科普實驗內(nèi)容。

2.能力考察

遇到不認(rèn)識的單詞不要驚慌，平時就應(yīng)該培養(yǎng)自己結(jié)合文章大膽猜測生詞的能力，要知道德福閱讀中肯定不是所有的單詞你都認(rèn)識，你不認(rèn)識，大家都不認(rèn)識。這個時候考驗的就是你的揣測能力，這個單詞大義一定是你可以結(jié)合上下文推測出來的。

北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)少兒德語就來北京安定門少兒德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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