網(wǎng)校標題:2020年沈陽教雅思的學校
沈陽雅思是沈陽雅思培訓學校的重點專業(yè),沈陽市知名的雅思培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,沈陽雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

沈陽雅思培訓學校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。
6. Zelda, Barry, and Gary have a total of 78 DVDs. Zelda has 10 less than DVDs than Barry has, and Gary has twice as many DVDs as Zelda has. How many DVDs does Gary have?
我們自己應該有這個體會,就是看別人的英文草體會很吃力。
第一段結(jié)構(gòu)不能太簡單!“內(nèi)容決定形式”,第一段的功能是點出中心思想,這樣的功能決定它不能太小兒科了,相對于中間的段落,它要莊重點,句式要長點,復雜點。
另外,文章的句式結(jié)構(gòu)靈活,是簡單句和復雜句的混合,該簡單就簡單,該復雜就復雜,同時復雜句里把句子的核心內(nèi)容用主句形式表達,次要內(nèi)容用從句形式表達,如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。
前n項和公式為sn=<圖>。
正確答案:C
As the saying goes in English: A picture is worth a thousand words. Help activate the creative side of your brain by trying to describe a photo or other image. You can combine use this also to activate your vocabulary by choosing a picture that has something to do with the subject your are going to study in English.
中位數(shù)(median):一列數(shù)按大小順序排列后,處于中間的那個數(shù)。如果這列數(shù)有奇數(shù)個,那么中位數(shù)正好在數(shù)列的中間;如果這列數(shù)有偶數(shù)個,那么中位數(shù)是中間兩個數(shù)的平均數(shù)。
比如,在第三節(jié)里那個關于是否從失敗中學到有益經(jīng)驗的作文題,筆者有許多學生會寫自己新到一個陌生的國家,語言能力弱,然后寫自己怎么樣克服語言障礙,這其中寫參加什么語言考試失敗,然后是如何從失敗中獲得教訓,最后是怎么成功的故事。
另外,C中的believe用了進行時態(tài),這不符合believe的時態(tài)用法。在英文中,有些動詞是不能用進行時態(tài)的。這類動詞可以稱
need 需要 多用在否定式或疑問句中.
Need I attend the meeting tomorrow?
我需要明天參加會議嗎?
You need not hand in the paper this week.
這一周你不必交論文。
need 是一個情態(tài)動詞, 他的用法完全和其他情態(tài)動詞一樣, 但 need 還可當作實義動詞使用, 這時 need 就象其他動詞一樣,有第三人稱,單復數(shù), 后面加帶 to 的動詞等特性。
(D)that of either Gwen or Christine
Please tell us what XX looks like. We\'ll try our best to help you.
6.請放心。我們的民警正在趕來的路上,請您不要著急。
x=y(tǒng)2
一個學生的閱讀量越廣泛,他的知識存儲越豐富,在舉例時候往往就會信手拈來,引經(jīng)據(jù)典,作文的可讀性就很強;
精讀課文進一步運用本課的結(jié)構(gòu),集中圍繞一個話題進行過去時態(tài)的交際。泛讀課文不但運用過去時,也充分體現(xiàn)提前講的其他的時態(tài)。
閱卷委員會的給分為該篇作文的最后得分。
戴瑞奧:嗨布萊恩,一切都好嗎?
布萊恩:很好,謝謝戴瑞奧,如果我能找到一些火柴就更好了。
5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed
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[招生通第8年] 指數(shù):1
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