推薦答案:

    應邀到德國人家中作客，千萬別帶葡萄酒去。因為此舉足以顯示你認為主人對選酒品味不夠好。威士忌酒可以作禮物。餐后，喝完咖啡如果桌上根本沒有煙灰，那就忍著，別吸。德國人甚至從國家意識出發，視浪費為“罪惡”，討厭凡事浪費的人，所以，一般人都沒有奢侈的習慣，與德國人相處，務必遵守這個習慣，才能跟他們打成。

袁老師的回答:

隔壁家的小蝸牛的回答:

     es 做形式主語的情況在這里就不復述了，和英語中的“先行詞” it 大致差不多。從句中的稱述句(也有教材稱之為“直陳式”)，動詞謂語牢牢地占據主句的第二個成分，也就是說：動詞前面還有一個成分，它可能是主語，可能是狀語，也有可能是賓語，然后緊接著就是謂語動詞了，這一點和單句直陳式一致。在從句中，動詞通常置于句末。

張老師的回答:

Weil/Da sie zu Hause bleiben will, kommt sie nicht mit.

網友的回答:

在中級或高級寫作查生詞的時候，最忌諱用漢德詞典。比如fehlen和mangeln，同樣有缺、缺少的意思。但“缺乏勇氣”應該用mangeln（表示有，但是仍然不夠）。大衣上缺了個紐扣，應該用fehlen（根本沒有）。如果盲目找到一個帶有“缺”字義的詞放進去，是真的會鬧笑話的。

張老師的回答:

課程介紹∶德語B1強化班分為A2基礎、中級強化兩部分。滿足學員迫切掌握德語語法的需要，同時又加強聽說讀寫能力的培養，由經驗豐富的專職德語語言專家指教授課。學員通過700課時由淺入深、科學系統的學習，使學員正確掌握德語的發音和牢固發音規則，為學員聽說能力的提高打下堅實基礎;上海德語輔導班幫助學員建立完善的德語語法、詞匯基礎，均衡提高學員的閱讀能力也寫作能力;該課程為學員出國或繼續深造打下良好的德語基礎。上海德語輔導班課程課程共700課時，學習完畢后可以達到歐標B1語言標準。

隔壁家的小蝸牛的回答:

　　1、德語初級（上）班

隔壁家的小蝸牛的回答:

    德語被動詞Dem Student ist geholfen worden.Es wird über dieses Problem gesprochen.Am Wochenende wird nicht gearbeitet.主動句到被動句的轉換其實非常簡單，只要按照下面的步驟去做就不會錯：1. 在主動句中尋找受及物動詞支配的第四格（名詞或代詞），找到后將其改寫為第一格，作為被動句中的主語。若主動句動詞不支配第四格，則被動句的主語用es。2. 將主動句的動詞按人稱和時態改成werden+過去（第二）分詞的形式。注意，完成時態最后應是worden，而不是geworden。

李老師的回答:

    德語命令式中對第二人稱單數du的命令式句子構成相對復雜一點.按照直陳式動詞現在時變位不同,分幾種情況討論:1) 規則動詞(弱變化動詞)這種情況下命令式的構成方式為:(動詞詞干+ < e >①) + 其他句子成分 ！或(.)z.B. Frag(e) den Lehrer ！問問老師！Mach(e) sofort deine Hausaufgaben ！馬上做你的作業！Sag(e) mal！ 問一下！Schau(e) mal ！ 你瞧！

張三和李四的回答:

    Sie empfiehlt ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie empfiehlt ihm,, dass er die Angelegenheit regelt.第6句是“她答應他去處理這件事”，第7句是“她建議他去處理這件事”，那不定式句中的主語當然不相同了。注意：以下幾個動詞后面一定要帶不定式句：beabsichtigen, versumen, wagen, sich weigern, zgern

Tom和杰克的回答:

Weil/Da er kein Geld hat, kann er kein Auto kaufen.

網友的回答:

推薦理由：

隔壁家的小蝸牛的回答:

    德國人的服飾，民族色彩并不明顯。可是，有幾個地區在服飾方面卻很有特點。比如男的是小呢帽，帽上插一枝羽毛。在德國，汽車是人們生活中不可缺少的東西。人們住得分散，上班、辦事、買東西、看朋友，串親戚都坐車，有高速公路近萬公里。大學里的學生上課也要坐車。總之，自已沒有小汽車，在德國生活是非常不方便的。人們注意到，連60歲的老太太出門，也自己開小車。

megou的回答:

《走遍德國》系列是外研社引進的德語原版教材，內容豐富涉及德國生活方方面面，偏向應用性，注重聽說。《走遍德國》是歐標指定教材，教材難度根據歐標考試設置，學完初級1可基本達到A1水平。有德語A1等歐標考試需求的同學，可以選擇這套教材。不過，這套教材可能不太適合完全零基礎的同學，因為教材是純德語編寫的，且對語法的重視度不夠，初級階段最好有老師帶領學習。推薦大家可以先學好一冊國內教材，有一定基礎、能看懂基本的德語后，再利用這套教材學習。

袁老師的回答:

megou的回答:

　　課程目標：可以獨立朗讀任何德語文章，詞匯量掌握800-1200。

alexpascal的回答:

　　2、培養日常聽說能力：

megou的回答:

總課時∶700課時

張三和李四的回答:

    德語中命令式沒有時間形式,只有單數第二人稱、復數第二人稱、尊稱Sie和復數第一人稱wir的命令式幾種形式.我們按照從簡單到復雜的順序說明命令式的構成特點: 對尊稱Sie的命令式.對尊稱Sie的命令式形式和現在時形式相同,但是動詞位于第一位,人稱代詞Sie位于動詞之后,其他句子成分在Sie之后.為了表示客氣,在適當位置加上語氣詞bitte .尊稱Sie的命令式構成方式為:動詞不定式(Inf) + Sie + 其他句子成分 !或z.B. Lesen Sie bitte den Text !

隔壁家的小蝸牛的回答:

李老師的回答:

之前我們為大家推送了最常用的生活場景對白