資訊標(biāo)題：2019年2月東莞學(xué)旅游英語口語要多少學(xué)費(fèi)

東莞旅游英語口語是東莞旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的旅游英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

東莞旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的旅游英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

289. They're in red and white. 他們穿著紅白相間的衣服。

○　that is　此處意指“進(jìn)一步說明，更確切地說”。

163. As soon as possible! 越快越好！

但是這些香港同事其實(shí)是很想學(xué)好普通話的，他們會(huì)在事后請(qǐng)教內(nèi)地的同事，某些名詞怎么表達(dá)。

269. I can't afford a new car. 我買不起一部新車。

吃完飯回到辦公室，總經(jīng)理招呼我，“小鐘，把tomorrow(明天)的schedule(日程)發(fā)給我一下……”

9. How can I add your WECHAT?

答題完畢，仍不可孤立地檢查每個(gè)所要求填的空處。

3、充分重視口語技能的訓(xùn)練

D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.

1）We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 （人的） 性格之類型分為善與惡。

簡(jiǎn)單的商務(wù)英語口語四

E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.

(6)完成作業(yè)，找出問題 學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時(shí)提出來。

3. Let go! 放手！

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

多朗讀

182. He can't take a joke. 他開不得玩笑。

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