福州雕刻與擺盤裝飾是福建華南廚師培訓學校的重點專業(yè),福建華南廚師培訓學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
食品雕刻就是把各種具備雕刻性能的可食性原料,通過特殊的刀法,加工成形狀美觀,吉慶大方,栩栩如生,具有觀賞價值的"工藝"作品。食品雕刻花樣繁多,取材廣泛,無論古今中外,花鳥魚蟲,風景建筑,神話傳說,凡是具有吉祥如意,寓意美好象征的,都可以用藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來。
色彩搭配協(xié)調(diào)自然,由整雕刻組裝件拼組而成,其構(gòu)思實屬零雕組裝的典范。又如“鳳凰展翅”、“雄鷹展翅”等作品,要求突出它們展翅時的姿態(tài),但選料上就受到原料大小、高低、長短的局限,所以必須采用整體雕形體加零雕部件的組合拼裝技巧進行創(chuàng)作。如先整體雕刻出“鳳凰”、“雄鷹”的頭、頸、身、尾及腿爪,再分別單獨取料雕刻出展翅飛翔的翅膀通過對接、安插、鑲嵌等技巧進行組裝在整體部件身上。常見的雕刻作品有“花瓶”、“迎賓花籃”、“水果提籃”、“梅花鸚鵡”、“天鵝”、“白鷺高飛”等,在創(chuàng)作時,大多需要采用零雕整拼的技法進行組合。
食品雕刻的常用原料有兩大類,一類是質(zhì)地細密、堅實脆嫩、色澤純正的根、莖、葉、瓜、果等蔬菜;另一類是既能食用,又能供觀賞的熟食食品,如蛋類制品。但最為常用的還是前一類。現(xiàn)將常用的蔬菜品種的特性及用途介紹如下:
5、白菜、圓蔥:這兩個品種的蔬菜用途較為狹窄,只能刻一些特定的花卉,如菊花、荷花等。
福州雕刻與擺盤裝飾培訓班福州雕刻與擺盤裝飾培訓班①在整體形象上添加組裝的技巧手法:主要是在主體形象上通過添加翅膀、尾羽等手段來完成組裝的作品,如“鳳戲牡丹”,首先整雕出“鳳凰”的主體形象,再單獨取料雕刻出一對展開的雙翅,然后單獨雕刻一朵牡丹花點綴以花草,最后通過對接、安插技巧進行組裝完成。
福州雕刻與擺盤裝飾培訓班福州雕刻與擺盤裝飾培訓班1、青蘿卜:體形較大、質(zhì)地脆嫩,適合刻制各種花卉,盡禽走獸,風景建筑等,。
福州雕刻與擺盤裝飾培訓班②.單雕與整雕相互組裝的技巧手法:主要是通過各自獨立的零雕小組合后,再配以整個作品的大組合裝配而組合成完整的意境形象。如創(chuàng)作雕刻“百鳥朝鳳”作品,此作品形態(tài)各異、復雜多樣、組合性強,又要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一于“朝鳳”的主題之中,即要求用整雕加組裝的技法,又要用零雕小組裝再配合整個主題意境大組合裝配的要求。先組裝雕刻出“鳳凰”的主體形象,再分別取料小組裝雕刻出鴛鴦、仙鶴、白鷺、錦雞、相思鳥、鸚鵡、杜鵑、天鵝、黃鸝、孔雀等眾多禽鳥形體,再雕刻出所需陪襯點綴物,將主體形象擺放在中心位置,然后擺放形態(tài)各異的禽鳥再配以陪襯物和點綴花草,從而突出主題作品“朝鳳”的意境來。
重疊平鋪于容器之上,適用于片狀冷餐,如冷肉品等。
(5)轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)的刀法是指在特定雕刻的物體上表現(xiàn)的一種刀法,其具有規(guī)則的圓、弧形狀。
面分兩大類:一是實面,一是虛面。
4、馬鈴薯、紅薯:質(zhì)地細膩、可以刻制花卉和人物。
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