課程標(biāo)題：2020中山有實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)嗎

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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以MyNewTeachers寫一篇英語(yǔ)作文：

【例】An earthquake triggered an avalanche. 地震引起一場(chǎng)雪崩。

They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.

【記】聯(lián)想記憶：baby中間少了一個(gè)b就是海灣

有鑒于此，本書收錄了大量的日常習(xí)語(yǔ)和搭配，以幫助考生突破習(xí)語(yǔ)難關(guān)。

　　try to do 嘗試做

4)this 在電話用語(yǔ)中代表，that 則代表對(duì)方。

文章長(zhǎng)、詞匯難是雅思閱讀的一大特點(diǎn)，雖然“烤鴨”們備考花了時(shí)間去記單詞，但是在閱讀的時(shí)候難免還是會(huì)遇到生詞。

【記】聯(lián)想記憶：clu（看做clue線索）+ster→由一條線索貫穿的→串，群

相似短語(yǔ)

【例】Rheumatoid arthritis belongs to thefamily of autoimmune diseases. 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎屬于自體免疫系統(tǒng)類疾病。

【記】 聯(lián)想記憶：大家一起來(lái)（come）看喜劇（comedy）

【記】詞根記憶：ag（做）+enda（表示名詞多數(shù)）→做的事情→議程

【例】The tunnels abandoned by the beetles provide excellent aeration and water channels for root systems of plants. 被甲蟲遺棄的地下通道為植物的根系提供了絕佳的通風(fēng)和汲水管道。

布萊恩：當(dāng)然是水!

戴瑞奧：你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。

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