課程標(biāo)題:2019揚(yáng)州實(shí)用英語口語學(xué)校
揚(yáng)州實(shí)用英語口語是揚(yáng)州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),揚(yáng)州市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,揚(yáng)州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

揚(yáng)州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布揚(yáng)州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚(yáng)州市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
\"that is very surprising,\" said the bishop .
【搭】an astute politician 機(jī)敏的政治家;astute investments 精明的投資
They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.
【記】詞根記憶:ap(加強(qiáng);一再)+ply(重疊)→一再重疊,反復(fù)使用→應(yīng)用
A:你有電影節(jié)的日程表嗎?我想看看周末上演什么電影。
newborn
許多學(xué)生記憶英語詞匯時(shí),采用零星的或是片段的記憶方法,他們對接觸的生詞不會分析和比較,遇到生詞要么死記,要么找個詞匯表硬背。這種被動的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象,經(jīng)過一段時(shí)間之后,這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化,甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會挫傷學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的積極性。造成這種狀況的主要原因是學(xué)生不了解英語詞匯的構(gòu)成規(guī)律和采用了不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。如果學(xué)生學(xué)會如何對英語單詞進(jìn)行分析、歸類,找到它們在結(jié)構(gòu)上的內(nèi)部規(guī)律,就能提高其記憶單詞的效率。
【派】determinant(a. 決定的);determination(n. 決心;決定);indeterminate(a. 不確定的)
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說,尋讀帶有明確的目的性,有針對性地選擇問題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既確保尋讀的速度,又做到準(zhǔn)確無誤,所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。 尋讀與略讀不同。略讀時(shí),讀者事先對材料一無所知,而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如,尋讀電話號碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣,在尋找Jackson的電話時(shí),就可以利用書頁上方的標(biāo)識詞,再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁,從而找到 Jackson名下的電話頁碼。
emerald [emrld] n. 綠寶石
cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字
2019揚(yáng)州實(shí)用英語口語學(xué)校
B:他確是這個樣子,不是嗎?你看好了,五分鐘后他露面時(shí)準(zhǔn)會給出一些荒誕的借口。
【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家所言,工業(yè)是一個國家經(jīng)濟(jì)均衡的關(guān)鍵部分。
Ali:Good morning. Thanks.
【搭】compare with 與…比較,對照;
worth [wrθ] n. 價(jià)值(value) a. 值…的,價(jià)值…的,值得…的
【派】inducement(n. 引誘;勸誘);inducible(a. 可誘導(dǎo)的,可誘發(fā)的)
mathematics [mθmtks] n. 數(shù)學(xué)(math)
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