新聞標題:2020年揚州想學實用英語口語哪個學校好
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perceptive [prseptv] a. 有感知的;有洞察力的
virus [vars] n. 病毒
糾紛 v. 爭論(debate)
trial [tral] n. 審訊;試驗,考驗(test)
justify [dstfa] v. 證明…是正當的
bind [band] v. 使結合,綁(tie, fasten);裝訂
industry [ndstri] n. 勤奮;工業;行業
forward to it all year.
【記】詞根記憶:archi(=archy 統治)+tect(遮蔽)→統治建造人類遮身之所的人→建筑師
【例】She had no formal education in mathematics. 她沒有受過有關數學的正規教育。
【例】The game was tied until John scored the winning point. 約翰得分贏得比賽之前是平局。
【記】來自nomad(游牧民,流浪者)+ic→游牧的
【派】envelope(n. 包層;信封)
【例】This is our last chance to take a break before finals. 這是決賽之前我們中間休息的最后一次機會。
brochure [bror] n. 小冊子(pamphlet, booklet)
【記】聯想記憶:plaste(看作paste,粘貼)+r→貼石膏→在…上抹灰泥
如“讀書使我們聰明,鍛煉使我們強健。”可以這樣表達:
Reading makes us wise, while exercises make us strong.
3. 重復
英文一般講求簡潔,因此為表達強調偶爾使用重復可以使語句的強調內容得到突出。英文的重復又根據被重復詞語在語句中的位置分為句首重復、句尾重復、首尾重復、尾首重復等。
1) 如“現在是忘掉過去一切的時候了。現在是言歸正傳的時候了。現在是為未來而奮斗的時候了。”可以這樣表達:
Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.
(注:此句為句首重復,重復部分為句首的“now is the time to”。)
2) 如“我們渴望成功,而且正在為成功而努力工作。”可以這樣表達:
We long for success and we are working hard for success.
(注:此句為句尾重復,重復的部分為句尾的“for success”。)
【參】mount(n. 山 vi. 上馬)
第一次邁入這個城市,我的妻子和我敬畏地盯著高樓大廈,擁擠的街道,緊張的生活節奏。
他滔滔不絕地大談友好的農民,潔凈的空氣,貼近大自然的環境和悠閑的生活節奏。
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