新聞標題:2021年郫縣托福輔導班
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【常春藤聯盟來歷】人加入最有學術名望學院聯合會,常春藤聯盟多數美國及世界之母校。
理論,“常春藤聯盟”之原名應追溯到1937年,一位《紐約報》(New York Herald Tribune)體育新聞記者斯坦利.伍德沃德(Stanley Woodward)先生鑄造了此名詞,因美國最古老及最菁英的學校建筑物均被常春藤覆蓋住。理論對此名詞的解釋則較為古老,來自較早稱之為“四聯盟”(Four Leage)的運動協會,包括哥倫比亞大學、哈佛大學、普林斯頓大學和耶魯大學。
(B)either music or in literature
Gertrude, for example, responds to the death of her husband, the King, by remarrying shortly after his death. Rather than dwelling on her new role as widow and theaccompanying sorrow and misfortune that have fallen upon her, she chooses to react by quickly recovering and aligning herself with her former brother-in-law. Given her situation, this is a very intelligent and rational decision, for it provides her with the security of a strong marriage as well as a continued high status as queen, since Claudius has now ascended to the throne. Gertrude positively responds to a negative event rather than letting that event destroy her.
6分范文:
平時多觀察,視野寬闊,有開拓性思維,再加上比較實力的英語,這樣你會有用武之地。
注冊咨詢員:看看課程表,可找到注冊的日期和時間。
文章也使用了一些轉折詞,使文章自然流暢(如第二段的yet, instead, but,第三段的however, but, eventually等)。
或許這不是一見鐘情,但是卻和它非常接近。我和基思相遇時我們都是佐治亞大學的新生。
隨進度精講語法,即按正常的教學進度將提前略講的語法內容不斷深化和擴展,著眼于應用。如略講現在完成時,學生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四種簡單形式。精講時,要重點突出since, for等時間狀語在現在完成時中的應用。
3.閱讀與詞匯、語法教學同步進行。
(B)speeds as high as
你也可以說觀點A的正面影響或觀點B的負面影響,比如剛才的題目,在結束段落的最后一半,可以這么說:如果人們太在意失敗,不能從失敗中奮起或學到經驗,那么,更大的失敗往往就是不可避免的。
not A but/rather B
第二個句子劃線部分是插入語,表附加細節;
第一節 主謂一致語法知識
我正在學習英語
No, these companies do not care about health issues; instead, they wish to sell as many tobacco products as possible.
在該段落結束的地方,作者也重復了thesisstatement的內容,但和第二段的重復保持了措辭的區別,雖然核心意思是一回事(These important changes show the value that can come from failure)。
戴瑞奧:嗨布萊恩,一切都好嗎?
布萊恩:很好,謝謝戴瑞奧,如果我能找到一些火柴就更好了。
5.once in a blue moon極為罕見;難得有一次
這個俗語的真正意思很難從它的字面上去猜測。據觀測,在一定條件下,當大氣中含有一定數量的、大小合適的微塵時,月亮就會呈深藍色。月亮呈深藍色這種現象比較罕見,因為人們夜間在戶外活動的時間大大少于白晝,再加之微塵的揚起夜間少于白天。根據月亮出現的這一罕見現象,人們便用once in a blue moon表示“極為罕見,千載難逢”等義。
這個平行結構同樣是錯誤的。這個句子可以簡化為not A but B結構。
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