一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易后難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為后續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執行代碼操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。少兒編程現在比較主流的學習課程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創造力，以及創新能力，界面卡通，積木式，易學習。關于少兒編程的學習內容，不同的機構有不同的課程體系，經過兩年的發展，“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經漸漸統一了這個行業。少兒編程重點不是教授一門技術，而是教會孩子一種思維方式。

童程童美“新創意編程啟蒙課”主要面向學齡前4-6歲的幼兒，它是一門引導學生利用積木和電子模塊來搭建智能化作品，并在實施過程中啟蒙學生編程思維的課程。該課程以培養會求知、會做事、會做人、會相處的幼兒為中心展開，融入自然科學、數理思維、機械結構等知識技能。

太原少兒編程信息 太原少兒編程培訓營是太原青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，太原少兒編程培訓營強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，太原少兒編程培訓營太原萬柏林區童創賽事少兒編程培訓十大正規排行砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在 少兒編程 領域中拔得頭籌。

太原少兒編程培訓營覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

太原少兒編程培訓營，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰斗力，使孩子們的想象力、創造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

【目的意義】送走一學期緊張的學習生活，如何度過一個輕松又有收獲的假期？“科技創新冬令營”是趣味與科學知識相結合的集模型搭建，電腦編程、團隊合作、接受挑戰于一體的具有新時代特點的科技創新教育活動。以無人機、編程機器人、3D打印為平臺，通過學習創新科技知識，制作不同類型的作品培養孩子的想象力，創造力、自我動手能力。電腦編程則可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，從小培養孩子的科學精神、學習興趣、探索能力、自信心、溝通力等綜合素養。招生對象：6-14歲中小學生。費用：公益免費。冬令營時間：2018年2月6號-2月9號（每天下午1點-6點）冬令營地點：濰坊市創新教育研究院智造教室行程安排：1）2月6號簽到集合開營破冰團隊組建了解STEAM教育課程科學實驗室（了解更多科學知識，體驗更多科學趣味，解密更多科學疑問，讓我們的科技夏令營更加豐富多彩）2）2月7號操作機器人人工智能編程（scratch圖形化編程、mbot開源機器人）3）2月8號探索3D打印3D打印與創意設計（（打印原理、建模軟件學習、打印作品）VR（體驗天文、消防真實體驗）4）2月9號智慧制造樂高結構件搭建小瓢蟲編程（基本造型、簡單機械學習、邏輯思維能力訓練）玩轉無人機無人科普知識學習、無人機模擬飛行體驗學員分享體會心得拍照留念分享收獲閉營【課程介紹】：編程：基于開源硬件的科技實踐及創意：通過掌握機械結構的搭建設計、電子模塊原理和使用、圖形化編程控制等；讓孩子學會使用scratch圖形化編輯軟件賦予arduino開源硬件靈魂，并根據自己的興趣學習創作自己的作品，將自己的創意想法表達出來并用于實踐。3D打印與創意設計：通過3D打印與創意把書本上一些比較抽象的知識轉化成立體可見的實際物體，提高學生學習興趣和科技實踐能力，有助于學生思維的開發，并激發學生分享的意愿。樂高結構件搭建：了解生活中機械原理；通過DIY設計，通過真實性操作學習制作個性化的作品。無人機：通過組裝無人機、調試無人機、訓練飛行四位一體的教學方法，讓孩子學習無人機飛行的原理并掌握無人機的要領，通過拖拽積木式圖形編程，實現自己想要的運動展現，體驗控制無人機的樂趣。

然而程序員真的只是大家看到的這樣嗎?

今年14歲的黃山宇正在浙江讀初二，如今，課外編程培訓已成了他繼數學和英語之外，每周都要參加的“必修”補習。

JAVA企業級應用專家，系統評測專家。曾任文思創新技術有限公司高級項目經理，有多年的Java企業級應用系統開發經驗及10余年IT教育經歷。經深入研究和實踐，提煉創造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰”，受到學生和家長的一致好評。韓少云-首席教育官

華平小超人機器人編程采用的是小班教學模式+自研課程，在扣人心弦的劇情中加入編程和學科知識，孩子跟著劇情發展更容易接受知識點。就算是年齡小，專注力弱的孩子，也能一聽一看就上癮，根本不想下課�；顫娍蓯鄣膭赢嬋宋铮�男孩女孩都喜歡。建議6-15歲的孩子都去嘗試下少兒編程，6-9歲選擇圖形化編程，9-15歲選擇Python。都已經決定嘗試少兒編程了，就在選擇前，讓孩子多體驗，給孩子一個更合適的學習機會。

現在的孩子大都調皮貪玩，喜歡電子產品、電子游戲，并且有些孩子會沉醉其中。當孩子熱衷于某一樣事物時，他們會表現出更好的的專注度。

太原少兒編程培訓營實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

太原少兒編程培訓營400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

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