課程標題：2018年太原平面設計培訓考試

太原平面設計信息 太原平面設計培訓學校是太原一家專業培訓平面設計的實戰培訓基地，是專業培訓平面設計的搖籃！太原市知名的平面設計培訓機構，教育培訓知名品牌，太原平面設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

十年設計、專業培訓！太原平面設計培訓學校專業培養設計師十多年，由經驗豐富的著名設計師一對一、手把手實戰教學，有無基礎均可報名學習，實戰培訓+權威證書+推薦工作！ 太原平面設計培訓學校是專業的平面設計培訓學校，所在地區位于太原,主營產品或服務為各種太原平面設計培訓。

太原平面設計培訓學校分布太原市小店區,迎澤區,杏花嶺區,尖草坪區,萬柏林區,晉源區,南內環,平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的平面設計培訓機構。

太原平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

據改圖網介紹，一個好品牌的LOGO一定具備統一、特征明顯、識別性強三大特征。易識別是LOGO設計的第一要素，它是品牌與消費者建立關系的起點，是一條“讓客戶知道在買誰家產品”的捷徑。有人做過測試，將可口可樂的LOGO遮去大半，孩子們依舊能一眼認出它。另外標志的魅力不僅在于形狀，還有色彩。星巴克的綠、可口可樂的紅、IBM的藍都是最好的例子。尋找屬于自己風格的特色LOGO，并大量復制，是品牌化的必經之路。

平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自己的設計靈感。

2、英文指法3、五筆打字4、XP操作系統：桌面；畫圖；寫字板；WINDOWS資源管理；控制面板；程序安裝與刪除；附件等辦公軟件word 圖文排版及表格二：1、Word文字處理程序概述、創建模板、Normal模板的使用2、word文字的選擇、格式設置；3、段落修飾及圖形繪制、圖像混排4、樣式的查看、創建更改，長文檔的處理、郵件合并 5、表格制作6、Word的高級應用7、文件的保存、打印預覽、打印三：辦公軟件Excel 表格1、Excel2003電子表格程序、模板的調用、更改創建2、數據的輸入，單元格格式的設置3、數據計算及函數的應用4、圖表的應用及編輯5、數據的分析，排序，篩選，分類匯總等6、模似運算表、單雙變量的求解以及Excel的高級應用四：辦公軟件PowerPoint 幻燈片1、演示文稿、創建模板及使用、演示文稿的編輯2、視圖方式、文本格式設置、版式及設計模板3、藝術字的制作、添加多媒體效果、超鏈接，錄制聲音及配色4、博客；BBS網絡論談5、動畫方案及自定義動畫，綜合應用6、文件的打包、放映、打印等電腦廣告設計綜合： 學習 CorelDraw 繪圖、 Photoshop 基礎 、 Photoshop 提高、 InDesign 等四科，達到圖形繪制、圖像處理、印前排版設計的完美結合以及各個軟件在廣告設計中的互補性和技巧性。

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　　上課時間

　　全日制上課時間：周一至周六 9:00-12：00， 14:00-17:00, 17:00-17:30為教師問答時間；

　　業余晚班上課時間：周一至周六 19:00-21:30

蒙板的基本作用是遮擋，本質上是灰度圖，所以各種應用都是基于灰階信息實現的。概括來說，蒙版的作用有三：

一般說，色塊與面和形是上人有密切關系的；例如,我們畫了一個正方形，在這個時候，這個正方形在我們的意識中尚未有形成面的印象，但我們把這個正方形以黑色涂滿時，則面的意識就漸漸增強了，所以涂滿在面的意識形成上往往具有其意義；從這里引申得知，形的意識成立在前，面的意識成立在后，而兩者之間也存在著互相往返的意識動向，也就是說看到了形，而后會產生面，最后，色塊則自然存在了。

設計好的作品講師會逐一進行講解，學員根據講師的意見進行修改，然后再由講師進行指導。

建筑手繪能力的培養。

你需要去了解色彩、排版、設計思維等相關的理論知識。

留白,原本是中國繪畫中種常用的手法。即在整幅畫面中適當留下空白,什么也不畫,給人以想象的空間,以達到。此時無筆勝有筆。而運用到設計中就是留出視覺的空白區。

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所以，學習的能力至關重要。要具有向一切學習，如饑似渴的學習，只有這樣你才會不斷的進步。就像我很得意的廚藝一樣，學習讓我覺得幸福和豐富。

這篇文章算是我目前為止寫過的最長的文章了，內容也是我認為最有意思的。以前我很少會介紹流派等等之類的東西，但我自己其實是喜歡的。中國的古文化博大精深，我很希望大家在被這些新興行業所吸引的時候可以多去了解下它們背后的而中國元素。

設計理論,設計概念、設計材料學、設計心理學、市場學。

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