課程標題：太倉口碑好的實用英語口語學校

太倉實用英語口語是太倉實用英語口語培訓學校的重點專業，太倉市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太倉實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

太倉實用英語口語培訓學校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

intoxication [ntksken] n. 醉，醉酒

1．一根筋兒 one track-minded.

別跟他較勁了。他一根筋，你還不知道？

Stop reasoning with him. Don’t you know he is one track-minded?

2.出眾的人 a lulu

要說漂亮，公司新來的秘書可算是個相貌出眾的女孩子了。

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

I must be paid for this kind of job. 做這樣的工作我一定得收取酬勞。

餐廳有今日特餐嗎?Do you have today\'s special?
我可以點與那份相同的餐嗎?Can I have the same dish as that?

二、“詞根＋聯想”，詞匯障礙一掃而光

略讀可以運用下列技巧：

(1) 要利用印刷細節(typegraphical details)，如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對書和文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關的細節及其相互關系。

(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。

(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細節不讀，以求得略讀速度。

(4)注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。

(5)若無需要，不必閱讀細節。

4.尋讀 (Scanning)

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。

About 200 years ago, the United States' economy was growing quickly, mainly because of a booming trade in grain and cotton. 大約200年前，美國經濟迅速發展，主要是因為谷物和棉花的貿易興旺。

《新政治家》The New Statesman 創刊于1934年，主要發表有關政治、社會問題、書刊、電影、戲劇等方面的評論。

【記】詞根記憶：sur（超過）＋plus（加；多余的）→過剩

communicate [kmjunket] vt. 通信，溝通；傳達，傳播（express, convey）

　　你表現很積極，我們需要像你這樣的人做經理。

對于這樣的小問題，沒有一個好的解決辦法，只有更多的書籍，特別是英語閱讀，一個小典故的書，一些技巧，以擴大其對所有語言的知識。因此，教師通常可以總結積累更多的類似的知識，一個“比較教育創新。”這次籌備活動教學更費時，尤其是老師的時間。巨大的文化差異，不能一兩句話就能說清楚，有很多工作要做準備放學后。但是，如果給學生，讓他們主動尋找差異和對比布局，將提高其英語表達真實的印象。

例如，有時我會在課堂上是一個餐廳進行模擬演練，如果侍者服務速度慢，我要求學生到A，那么你會怎樣說？她毫不猶豫地說：“為什么我沒有得到我的菜？”我告訴她，你沒有錯，有人人會知道你是華人，你有典型的“粗暴中國”的特點。在西方，一個優雅的紳士或女人有禮貌地說：“可能我有我的菜請快一點？”需要明確的是，中式英語的學生是不是一個固定的期限，語法或發音錯誤，但不適當的表達習慣。在教學中的對比，學生就會知道原因和有趣之間的差異，鼓勵他們思考的深層次問題和討論：到底有沒有必要保持教室。依此類推。

同時，老師作業或課堂討論，還需要注意的技術。有些題目太廣，學生不知道在哪里可以談，很容易造成混亂或冷市場。這一次，教師扮演著非常良好的合作和協調的角色 - 怎樣減少對學生的勞動分工分主題。例如在西方的差異提到，差異可以分為幾個方面：用餐禮儀，營養，飲食習慣，使技能分，小組討論的學生，水平和降低難度，可以使他們有不同的“專業”的行為有效的口頭練習。

他在去世前已經被疾病折磨很多年了。

【記】詞根記憶：as＋simil（相同）＋ate（使…）→使相同→使同化

英語口語兩人對話配圖

dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

debate [dbet] n. /v. 辯論（argue）；討論，爭論（discuss, dispute）

太倉實用英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學實用英語口語就來太倉實用英語口語培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢