新聞標(biāo)題：蘇州英語口語培訓(xùn)班大概多少錢

蘇州英語口語是蘇州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，蘇州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘇州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

蘇州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

expire [kspar] vi. 到期；去世

【記】來自拉丁文astus（靈活）

【記】詞根記憶：author（特權(quán)）＋ity→權(quán)力；當(dāng)局

【記】分拆聯(lián)想：lam（看作lame，瘸的）＋ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨

novel

sticky [stki] a. 黏的，有黏性的

什么時候商店開始營業(yè)?What time do stores open
我在哪里能買到?Where can I buy it?
我想看看這個 I’d like to see this
你有別的款式嗎? Do you have another design?
你們有什么顏色的?What kind of colors do you have?
能找個我這么大號的嗎?Could you show me something in my size?

看原版英語影劇，其實是練習(xí)英語聽說的最好途徑之一，因為這種“美劇英語學(xué)習(xí)法”將視覺刺激和聽覺刺激有效地結(jié)合在一起，可以說是枯燥的學(xué)習(xí)過程中的最佳調(diào)節(jié)劑。

1、把字幕扔到一邊去

如果你在利用美劇學(xué)習(xí)的時候很依賴字幕，那么你的英語水平就很難提高了。道理很簡單，每個人從一出生就是通過對語言的感知和記憶掌握母語的，而不是通過書面文字記憶來學(xué)會語言，更何況很多美劇的字幕是中文，這很容易使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生“中文字幕依賴癥”，不看字幕就心里發(fā)慌。比較靠譜的做法是：找到一部適合自己的美劇，看一遍帶中文字幕的了解劇情，然后再看幾遍帶雙語字幕的，把生詞和句型記下來進(jìn)行學(xué)習(xí)。掌握生詞和句子后，不帶任何字幕再看幾遍，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始聽懂對白，了解主人公的想法和思維模式了，這時候乘勝追擊再多聽幾遍，進(jìn)行跟讀和模仿，如果你發(fā)現(xiàn)做這切的時候?qū)δ悴辉倮щy，那么恭喜你，你的英語已經(jīng)更上一層了。

2、學(xué)會選擇適合自己的美劇

非常有特點或?qū)�業(yè)性的美劇，比如《越獄》《豪斯醫(yī)生》《越獄》等，可以作為學(xué)習(xí)補(bǔ)充，但最好不要把它們作為重點學(xué)習(xí)素材，因為不是所有美劇都值得投入大量精力去模仿和學(xué)習(xí)的。

B: You got that right. And it's going to be a long time before I feel comfortable with him again.

phenomena [fnmn] n. [pl.] 現(xiàn)象

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發(fā)出倡議).

【參】trace（v. 追蹤）；fade（v. 褪色；枯萎）

【例】Government's trade policies facilitated the exporting of agricultural products. 政府的貿(mào)易政策推動了農(nóng)產(chǎn)品的出口。

A：自打你女朋友搬到布里奇波特，你就總是開車去那兒。你一個禮拜去幾次啊？

必背基礎(chǔ)句
　　The new director is likely to make major changes in personnel.
新主管可能會在人事上進(jìn)行一次大的變動。

do? He had only a few coina in his pocket.

The judge asked the studcnt if he had any money. The student

took 5 coins from his pockct and held them out to the judge in his right hand.

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