新聞標題：2020汕頭哪有學雅思的

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因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎上，要按文章的先后順序，對每道題所給詞語的確切含義進行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應，運用邏輯思維，推理的方式來進行答題。

不要期望一般的英語老外會對你口語方面有什么好的指點，不建議你跟老外談語法，談語言學習規律。

3. 核心詞句

○　flexibility n.　靈活性。對應的形容詞lexible。

精讀課文進一步運用本課的結構，集中圍繞一個話題進行過去時態的交際。泛讀課文不但運用過去時，也充分體現提前講的其他的時態。

俗話說:“熟能生巧”，“熟練”并不是與人說話的前提，但是只有熟練，說話時才能流利。

通過句子學語法是一個不錯的方法。欣賞經典句子，學到實用語法！在本文中你將學到classify, appoint, supply, as a result等詞的用法。

1.Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

　　昨天有新的鄰居搬進來了。

至于什么講演集，散文集，小說一類的可看看，但這類基本歸于提升思維和修養的，目的性和操作性不如前面所提者。

85. I have no idea. 我沒有頭緒。

189. Love me,love my dog. (諺語)愛屋及烏。

還有那些人們不大談到的，構想更為新奇的反物質武器和腦彈的設計。

A person; usually used in place of a name.

讓英語寫作吸引考官眼球的三大法寶

2. 示范答案

HOWEVER能獨立成句，與語氣較強，BUT相反

以下還有一些詳盡的用方，你可以自已看一看

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