新聞標題：2021年商丘有雅思培訓班嗎

商丘雅思是商丘雅思培訓學校的重點專業(yè)，商丘市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，商丘雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

商丘雅思培訓學校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的雅思培訓機構。

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結構的嚴謹，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統(tǒng)一性，評分原則中提到的統(tǒng)一性，漸進性和連貫性這些都是評估作文結構是否嚴謹，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標準。

【記】詞根記憶：de（否定）＋ bat（打，擊）＋e→否定并打擊對手→辯論

【記】來自lay（層面）＋er→層，層次

【派】promptly（ad. 迅速地）

grasp [rsp] vt. 抓住（seize）

【記】聯想記憶：警察（police）貫徹國家方針（policy）

fell into the student\'s left hand.

\"Well,\" said the judge to the restaurant owner,

\"you\'ve heard his money. You\'ve been well paid for your smells. \"

7. Read the following passage once. Underline the key words while reading

【摘 要】詞匯教學是語言教學的重要組成部分，面對浩如煙海的英語詞匯，學生常常苦于記憶單詞效率低，遺忘速度快，許多英語成績差的學生將詞匯的學習與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對英語學習缺乏信心。我認為，詞匯教學在英語教學中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個英語教學的始終。詞匯是語言的基礎，離開了詞匯，語言就沒有了意義。

【派】phenomenal（a. 顯著的；現象的）；phenomenon（n. 現象）

【搭】wire cable 多股纜；鋼絲繩

【派】underestimate（v. / n. 低估）

restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook

約翰想觸摸幾件美術館的雕刻。

11） Many surfaces feel very different．

表面的觸感會因物體而大有不同。

12） Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread．

蘇珊娜喜歡制造面包時的生面團的那種感覺。

contrast [kntrst] n. 對比，對照

tow [to] v. /n. 拖，牽引（pull）

【記】即超市中賣的“培根”

plot [plt] n. 情節(jié)（clue） v. 打算（project）；劃分

【記】來自vigor（n. 活力）

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