新聞標題:2019雅思學校石家莊
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【例】Some jazz bands started relying on the creativity of the instrumentalist to attract audiences. 一些爵士樂隊開始依靠樂器演奏家的創意來吸引聽眾。
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fade [fed] v. 褪色;凋謝(wither);消失(*disappear from, vanish)
【例】To be honest, I haven't read the science fiction you borrowed me last week. 實話實說,我還沒讀你上周借給我的那本科幻小說。
B:把我算上。我需要理財方面的各種幫助。
【搭】pay for sth. 付…的款
試論初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位
摘 要:圍繞“初中英語教師在小組合作教學模式中的角色定位”,從三個方面展開研究:小組合作教學模式的內涵;傳統教學模式中教師角色定位存在的誤區;小組合作教學模式中教師的真正角色應該是:指導者、參與者、激發者、評估者等。
Neither you nor I am engineer, are we?
13) 陳述部分主語是指示代詞或不定代詞everything, that, nothing, this, 疑問部分主語用it。
【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]
【記】即超市中賣的“培根”
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A:我特別激動。戶外俱樂部在這個周末要去遠足。
【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我錯過了新電視節目的第一集,不過我希望觀看下一集。
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strata [stret] n. 地層(復數)
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