新聞標題：泉州托福培訓中心

泉州托福是泉州托福培訓學校的重點專業，泉州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，泉州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

泉州托福培訓學校分布泉州市鯉城區,豐澤區,洛江區,泉港區,石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的托福培訓機構。

athlete

*apparent

近幾年中考完形填空題已沒有單純的語法題，必須借助于上下文理解才能正確解題。文章都是前后聯貫，符合邏輯地向前發展延伸的，短文中每個空白處的正確答案和其上下文在意義上和結構上都有這樣或那樣的必然聯系。因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎上，要按文章的先后順序，對每道題所給詞語的確切含義進行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應，運用邏輯思維，推理的方式來進行答題。切不可自行斷意，顧此失彼或無所適從，逐步填意，另外還注意試題有易有難，應暫時繞開那些少數較疑難的問題，先做有把握、熟悉的短語，慣用法動詞形式和語言結構的題目。在解題中必須把握文章的走勢，揣摩文章字里行間的意義，選擇與作者思路或意圖相吻合的選項。例如：上文有因為，下文必然有所以;上文有其然，下文必然有其所以然。上下文從兩個對立的方面闡述，中間可能有一個轉折詞;上下文都從同一角度闡述，中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人，用and連接形容詞，那么這些詞必然都是褒義詞，或都是貶義詞。如果用but連接形容詞，必然是一部分是褒義詞，而另一部分是貶義詞。做完形填空題必須首尾相顧，甚至文章的后一個空格也要聯貫上文所有的內容。試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的只是整體的一部分，有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體上看，不見得是答案。這時，就要局部服從整體，從短文的整體內容出發，重新選擇答案。對于那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對照上，要把視野擴大到全文，有時，一旦和整篇短文聯系起來，就可豁然開朗，很容易選出答案。完形填空的題目有40%涉及到搭配遣詞。在設置題目時，擬題者會在搭配問題上大做文章，充分考慮考生可能進入的誤區，設置迷惑選項。有些選項填上去似乎符合上下文，語法也對，但搭配欠妥，不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動詞的搭配、介詞短語搭配、動詞短語搭配、固定短語搭配等等。

三、先易后難，返回定論

②I’m in Liaoning,at Anshan.

【記】聯想記憶：彩虹（rainbow）沒有了雨（rain）就變成了沒有色彩的弓子（bow）

［d'v:nst］a. 先進的

潛移默化，循序漸進小學英語音標教學模式探討

摘 要：音標的學習非常重要，正確掌握音標的認讀和拼讀可以幫助學生掌握正確的發音規則，降低識記單詞的難度，有利于學生對英語自主學習。總結了在音標教學方面的摸索與嘗試，探討了音標教學的步驟和方法，提升自我教學技能，幫助學生更好地進行英語的學習。

When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.

【例】The adolescent always respects parents who admit their mistakes. 青少年往往尊敬承認自己錯誤的父母。

【例】Blueprinting a meeting involves creating an agenda and clarifying rules for the meeting. 起草會議計劃包括制定會議議程和明確會議章程。

【記】詞根記憶：chron（時間）+ic（…的）→長時間的→慢性的

iii. Process

20世紀90年代的中國人，生活中開始出現了更多的選擇。

［'nlaiz］vt. 分析；分解

acquaint

【例】Among mathematicians and architects, left-handers tend to be more common. 在數學家和建筑師中，左撇子往往更為常見。

該公司采用了三種不同的策略，希望以此降低員工的曠工率。

*cohesion

【例】I'm looking for those books which my professor lists in the bibliography. 我正在找教授列在參考書目單上的那些書。

泉州托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來泉州托福培訓學校