課程標題：青島嶗山區報托福班

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【派】soften〔v. （使）變柔軟〕；softness（n. 柔和；柔軟）

【參】solitude（n. 孤獨）；solo（n. 獨唱）

　　7 .We take customers as our Gods.

一句話：托福閱讀文章的篇章結構有規律可尋，段落組成有原則可守

【參】substantial（a. 可觀的，大量的）；substantive（a. 真實的；有實質的）

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我們歷史書中的這個故事強調了一個人的勇氣能使其成為英雄。

所以如果就把弊擺在那里不管是不行的，必須想辦法徹底擊敗缺點，這樣優點才能以優勢大于缺點。

【記】來自diplomat（n. 外交家，外交官）

【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和動物要么漂浮著，要么就在海中輕輕地推動自己前行。

intelligence [nteldns] n. 智力；聰慧

【例】Penmanship was often taught as a separate subject from the first grade. 書法通常從一年級開始就被作為一個獨立的科目來教授。

A：你能告訴我哪里能找到運動鞋嗎？

【記】來自type（典型）＋ical→典型的

這是戰爭史上新奇的事件。

　　這是我們的新產品。

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