新聞標(biāo)題:2020四方區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
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13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學(xué)方面的東西。
因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全的事情,議論文必然有對(duì)立雙方,所以不可能只討論其中一邊,比如只有利或只有弊。
【派】mannerism(n. 獨(dú)特的風(fēng)格、形式)
While, media like TV or Internet can only equip me with(以…武裝) knowledge and information, they are incapable of giving me spiritual satisfaction(精神上的滿足).
【記】詞根記憶:co+ordin(順序)+ate→按順序→協(xié)調(diào),相配合
如果遇到這樣的題目或相關(guān)的關(guān)鍵詞,那么該題就一定是利弊題目。
《聽(tīng)眾》 (The Listener)
【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他們把樹(shù)冠用作罩棚,來(lái)避暑防寒。
"點(diǎn)"太多容易論證不充分,"點(diǎn)"太少容易語(yǔ)言嗦或字?jǐn)?shù)不夠。那么利與弊的較量首先就是"點(diǎn)"的數(shù)量。
3、當(dāng)動(dòng)作的執(zhí)行者不是人時(shí),多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
【搭】a manned spacecraft 載人宇宙飛船
If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人見(jiàn)到我的鋼筆,我希望/他能告訴我。
fasten [fsn] vt. 強(qiáng)加于(impose);使固定(fix);系(tie)
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【搭】the Renaissance(歐洲14世紀(jì)至16世紀(jì)的)文藝復(fù)興
Japan, more than any other non-western advanced nation, has preserved itsculture and rhythms of life, he says.
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