新聞標題：平頂山排名前十的英語口語培訓班精選名單出爐
平頂山衛東區英語口語是平頂山衛東區英語口語培訓學校的重點專業，平頂山市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，平頂山衛東區英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
平頂山衛東區英語口語培訓學校分布平頂山市新華區,衛東區,石龍區,湛河區,舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的英語口語培訓機構。
This is her pencil-box.
初出茅廬
劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關羽、張飛對此不以為然。沒過多久，曹操派大將夏侯領十萬大軍打新野，劉備找諸葛亮商議，諸葛亮說：“ 怕眾將不聽我令，愿借主公印劍一用�！眲涿⒂唤o諸葛亮。諸葛亮開始集眾點將。命關羽帶一千人馬埋伏在豫山，放過敵人先頭部隊，看到起火，迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里，待起火后，殺向博望城。關平、劉封帶五百人馬，在博望坡后面分兩路等候，敵軍一到，立刻放火。又把趙云從樊城調來當先鋒，只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關羽忍不住問：“我們都去打仗，先生干什么?”諸葛亮說：“我在城中坐等。”張飛大笑說：“我們都去拼命，先生你好逍遙!”諸葛亮說：“印劍在此，違令者斬!”關羽、張飛無話，冷笑著走了。在戰斗中，各將按諸葛亮吩咐行事，直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵，神機妙算，大獲全勝。使關羽、張飛等佩服得五體投地。
生物測定學可能會引起與隱私有關的棘手問題，也可能導致對此技術的濫用。
Inthose days the workers had a hard time．
A: Today is my first day.
請注意:開始要選擇較簡單的讀物.
這樣作的好處:
1. 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.
2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.
4. 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.
5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.
6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
④in spring在春季
【例】When you're introduced to a stranger, you may simply bow to each other. 當你被介紹給一個陌生人的時候，你們可能只是彼此點一下頭。
【例】Shall we rest in the shade beneath these trees? 我們在樹下陰涼處休息一下好嗎？
plaud 鼓掌applaud（v. 稱贊）
［'griklt］n. 農業；農學
Jennifer: I think it did. I’ll explain it to you later.[separator]
我以前見過她，但記不起在哪里見過。
He has been there three times the last few days.
近幾年他去過那里三次了。
d.用包括“現在”在內的狀語，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today?-No,I haven\'t.
【例】Drivers will be charged according to the roads they use. 根據司機行駛的公路對其征收費用。
通常情況下，報刊所載消息多為已發生過的事，按日常英語語法，標題中的動詞應使用過去時態，但是這樣容易給人產生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。為了彌補這一缺陷，英語新聞標題常用一般現在時從形式上來增強報道的新鮮感（freshness）、現實感（reality）和直接感（immediacy）。此外，標題構成形式采用動詞的一般現在時還可省去動詞過去式構成形式中常見的“ed”兩個字母，節省標題詞數。正因為一般現在時在英語新聞標題中的這一特殊用法，初讀英語報紙的讀者應特別注意這一現象，不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現在時，從而影響對全文內容的閱讀與理解。例如：
*apply
*acid
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。
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