新聞標題：2020年南昌學英語口語好的學校

南昌英語口語是南昌英語口語培訓學校的重點專業，南昌市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，南昌英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南昌英語口語培訓學校分布南昌市東湖區,西湖區,青云譜區,青山湖區,新建區,紅谷灘區,南昌縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的英語口語培訓機構。

例：A number of students are playing in the square.

發送過來的英文釋義：

People often complain that our generation is politically apathetic. Just 25 years ago, it was common for students to join in strikes and antiwar protests, but nowadays, the stereotype goes, young people are more likely to be found watching MTV or shopping at the mall. I certainly was no different. Appallingly ignorant of current events, I never read a paper or watched the news, but I knew all about the personal lives of popular TV and movie stars. Then something happened to change my outlook forever.

He wishes to see more new programs instead of repeats on television.

她的節目是有史以來備受歡迎的電視節目之一。

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。

今天陽光燦爛/雨天[face161]/有風/下雪。

二、課堂組織用語

1 Classbegins！上課。

2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上課。

3 Time is up.The class is over。時間到了，該下課了。

4. Well,that’s the end of ourclass。下課。

5. Be quiet!

安靜！

6. Silence, please。

安靜！

7. Stand up, please。

起立！

8. Sit down, please。

坐下！

9. Sit up/well。

做好！

10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提語)

11. Noplaying。不要玩。

12. Hands onknees。小手放在膝蓋上。

13. Sit well/straight。

坐好/正。

14. Becareful。小心。

15.Followdirections。聽指令。

16.Listencarefully。仔細聽。

三、課堂活動用語

1.Come here,please。請過來。

Come to the front,please. 請到前面來。

2.Go back to your seat,please。請回到你的座位上。

3.Let’slisten。咱們一起聽。

4.Let’smake。一起做。

5.Let’schant。一起說唱。

6.Let’ssing。一起唱。

7.Let’slearn。一起學。

8.Let’scount。一起數。

9.Let’s doactions。一起作動作。

10.Let’s watchcartoon。一起看動畫。

11.Let’s talk inEnglish。一起來說英語。

12.Let’s play a game。

我們一起做游戲。

13.Let’s watch andplay。一起看圖說話。

14.Let’s do aWarm-up。我們一起做熱身。

15. Are you ready ?

你們準備好了嗎？

16. Ready, go!

準備，開始！

17.Quicky/slowly。快點、慢點。Hurryup! 趕快！

18. By turns. /One byone。按順序一個一個的來。

19.Lookat me ,please。請看著我。

Look at me/her/him。

看我/她/他

【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]

(D)rests on reporting that is honest, being respectful of news sources, and requires balanced stories

1. Without our past, 強調句式，放在句首表強調；

What is the average age of the 5 additional mangers?

【分析】

Assignment: what do you think of the idea that a person's worth is based on how much he or she produces? Is this an accurate scale for measuring worth or should we use different criteria to make this judgement? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Suppport your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

D的第二個比較對象不是名詞而是個介詞結構，同樣不可比。

從句意上看是rests on后的三個名詞平行，所以最后一個平行部分應該是“and＋名詞”的形式。

Unbrellas: It\'s bad luck to open an umbrella indoors （在室內撐傘會帶來厄運）。太陽因有無窮威力而受到人們崇拜，室內撐傘則被是對太陽的侮辱，進而會給屋內的每人都帶來厄運。與傘的事都同壞運，不宜把雨傘禮物送給西方人。

這才是作文最關鍵的部分。

In the end, that\'s what this election is about. Do we participate in a politics ofcynicism or a politics of hope?

（D）9

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