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文章第一段把knowledge與a clear, open mind相提并論,都放在形成一個正確的世界觀(form your own intelligent view of the world)的重要地位。
C的問題在于它是不完整的句子,主語Internet service沒有謂語與其匹配。同時,C的表達不簡潔,出現了methods that were often unorthodox這樣的結構。
而且,在短時間內要找出更多的例子,對背景知識不是很豐富的學生來講也會比較困難。
(C)Emily Dickinson's poetry, unlike many female poets who preceded her
完全平方公式:(x±b)2=x2±2bx+b2
D選項里的will和句中的過去時態沖突,應改為would。
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但真正動筆的時候,我才發現,實現這個目標其實并不容易,因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。
例:Each student in a group of 30 students studies Italian, Spanish, or both.The total number of students studying Italian is three more than the total number of students studying Spanish.If the number of stud
那么,如何樣才能老到呢?
本文作者舉的例子是在南北戰爭時期,在解放黑奴運動中做出了杰出貢獻的兩位先驅一位是在1931年創辦激進廢奴主義雜志《解放者》,
相對而言,report不需要腦筋轉來轉去,
One student or two is…
分析:假設Ray給Jack x,則他給Bill和Carl的分別為<圖>,2x。因此x+<圖>+2x=175altx=50,選D。
D中的they和their有沒有指代little boys或drawings或stories的可能?這么多復數名詞在句子里,難道用they不存在問題嗎?其實,代詞指代對象的問題確實是SAT的一個灰色區域,不能據此作為選擇正確答案的唯一依據。另外,D中的they指代boys明顯錯誤,不可能是“人”被collected的。同樣,指代drawing或stories也是有問題的,不可能是A is collected for A這樣的結構。
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