新聞標(biāo)題:2019年綿陽(yáng)涪城區(qū)sat補(bǔ)習(xí)班
綿陽(yáng)涪城區(qū)sat是綿陽(yáng)涪城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),綿陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,綿陽(yáng)涪城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

綿陽(yáng)涪城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽(yáng)市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
To prepare for the final examination,students crowded the classroom.[√]
而且,在短時(shí)間內(nèi)要找出更多的例子,對(duì)背景知識(shí)不是很豐富的學(xué)生來(lái)講也會(huì)比較困難。
劃線部分是對(duì)歷史事實(shí)的客觀陳述,能體現(xiàn)作者廣泛的閱讀面與精準(zhǔn)的記憶。
主語(yǔ)是consequences,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用復(fù)數(shù)形式,據(jù)此排除A、B和E。
C、D、E的共同問(wèn)題是沒(méi)有把同級(jí)比較的第二個(gè)as寫(xiě)出來(lái),即使寫(xiě)出來(lái)了,C、D、E也犯了類(lèi)似A的錯(cuò)誤,即不可比。
2. For two hours是強(qiáng)調(diào)句式,放在句首表強(qiáng)調(diào);
也就是說(shuō),舉的例子一定要非常有代表性,要么是歷史上有名的人或事件,
(B)either Gwen or else Christine
15. Some parents believe not only that excessive television viewing wastes their children's time, but also that it lowers their attention spans.
是具有某種特定性質(zhì)的個(gè)體的全體。
這個(gè)平行結(jié)構(gòu)同樣是錯(cuò)誤的。這個(gè)句子可以簡(jiǎn)化為not A but B結(jié)構(gòu)。
本書(shū)重在對(duì)SAT數(shù)學(xué)題型進(jìn)行分析、整理和歸納,希望能夠幫助考生將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,從而逐漸形成自己的思維習(xí)慣,而并非一味地要大家去被動(dòng)地掌握所謂的策略和技巧。
【寫(xiě)作語(yǔ)言分析】
Intellectuals in America and abroad have debated over the concept of success in American Culture. Success can be defined quite differently by different people, but few people argue that being successful is not considered valuable. However, some people also advocate the view that something considered unsuccessful can also have some value.
E的問(wèn)題是使用了has,同時(shí)else很多余,并且moderate amounts of intelligence的表達(dá)不夠簡(jiǎn)潔。
(D)an extraction can result in chewing problems
正確答案:A
其實(shí)在寫(xiě)這套叢書(shū)之前,我就給自己定下一個(gè)目標(biāo),那就是希望最后同學(xué)們?cè)诳催@套叢書(shū)的時(shí)候,就如同在課堂圍坐在我的身邊上課那樣,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
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