洛陽(yáng)瀍河回族區(qū)馮特心理咨詢師是洛陽(yáng)瀍河回族區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)瀍河回族區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

（1）個(gè)體社會(huì)化是從掌握語(yǔ)言開(kāi)始，全部社會(huì)化是以語(yǔ)言社會(huì)化為前提的。

２、編碼語(yǔ)義編碼：用語(yǔ)詞對(duì)信息進(jìn)行加工，按材料的意義加以組織的編碼。

（6）成年早期親密-孤獨(dú)；愛(ài)的品質(zhì)。

按照國(guó)際衛(wèi)生組織的說(shuō)法:每千人擁有一個(gè)心理咨詢師是“健康社會(huì)的平衡點(diǎn)”。這樣看來(lái),我國(guó)大約需要130多萬(wàn)名心理咨詢師。

補(bǔ)充1：托馬斯、切斯

大學(xué)階段是人一生中心理發(fā)展最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理走向成熟、人格趨于完善和穩(wěn)定、確定自我未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的重要時(shí)期。因此他們所面臨的問(wèn)題也是多種多樣，只要有學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、家庭問(wèn)題、婚姻問(wèn)題等方面。

（3）個(gè)體在面臨改變態(tài)度的壓力時(shí)，其逆反心理，心理慣性等心理傾向會(huì)使其拒絕他人的影響，從而影響態(tài)度轉(zhuǎn)變。

13、弗洛伊德按其情欲說(shuō)劃分兒童發(fā)展階段（識(shí)記）（刪）

執(zhí)行階段：既要堅(jiān)定地執(zhí)行既定的計(jì)劃，又要克制那些妨礙達(dá)到既定目標(biāo)的動(dòng)機(jī)和行為。不斷審視自己的計(jì)劃，及時(shí)修正計(jì)劃。

4、答辯時(shí)要注意儀表，回答問(wèn)題要從容、沉著，盡可能微笑，有回答不出來(lái)的問(wèn)題不要緊張，不要刻意為自己解釋，可以適當(dāng)承認(rèn)自己的不足。答辯前可以背一些心理學(xué)的基本知識(shí)，如什么叫心理咨詢，什么叫認(rèn)知行為療法，你對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)等，有時(shí)甚至?xí)�是拉家常，學(xué)歷較高的人考官要求會(huì)相對(duì)較高。

理論派別①后天學(xué)習(xí)理論代表人物：斯金納班杜拉布魯納

2.印象形成：個(gè)體首次接觸新的社會(huì)情境時(shí)總是按照個(gè)體以往經(jīng)驗(yàn)，將情境中的人或事物進(jìn)3.第一印象：亦稱初次印象，素不相識(shí)的兩個(gè)個(gè)體第一次見(jiàn)面時(shí)形成的印象。

30．殘疾人心理衛(wèi)生的實(shí)施：

2、只準(zhǔn)帶墨水筆（圓珠筆），2B（鉛筆）、直尺、橡皮、鉛筆刀入座。與考試無(wú)關(guān)的物品，按規(guī)定存放在考場(chǎng)指定位置。尋呼機(jī)、移動(dòng)電話等通信設(shè)備，應(yīng)切斷電源。

心理咨詢師的就業(yè)前景如何？其實(shí)工作環(huán)境以及工作條件一直都是大家關(guān)心的重點(diǎn)，這個(gè)原因很好理解的，而且很多朋友在考慮工作的時(shí)候也是需要分析這樣的原因的，因?yàn)樗�確實(shí)是對(duì)自己的實(shí)際生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

(1)自我成長(zhǎng)分析部分：應(yīng)怎樣評(píng)估自己的心理發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?我何時(shí)意識(shí)到自己已成為一個(gè)成人了?我是如何處理這種認(rèn)識(shí)的?我最好的五個(gè)品質(zhì)是什么?在我的人生中哪五個(gè)方面是需要增強(qiáng)的?我的基本人生觀是什么?我最近大部分時(shí)間的心情是怎樣的?一般情況下我是怎樣看待其他人的?在我對(duì)生活的看法中，我對(duì)宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?我屬于什么樣的人格類型?我心目中的英雄是誰(shuí)?我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的個(gè)人奮斗目標(biāo)有哪些?什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?我最好的朋友會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我?人們對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn)集中在什么方面?用哪三個(gè)形容詞能最好地對(duì)我進(jìn)行描述?

４、實(shí)驗(yàn)法：主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下，觀察被試者的行為或活動(dòng)探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間和因果聯(lián)系的研究方法。

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