新聞標題：昆山哪里有學sat

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［'s:kl］n. 圓；圈子；階層；v. 圈出；環繞…移動

*aeronautics

②Tynan is going to give a speech this afternoon.

【例】The Olympics brought together states in Greece and their colonies. 奧林匹克讓希臘的各城邦和其殖民地的人齊聚一堂。

Liu Bei visited the thatched cottage three times and finally succeeded in inviting Zhuge Liang to be his military adviser. Yet his sworn brothers， Guan Yu and Zhang Fei， did not take Zhuge seriously. Before long， Cao Cao dispatched an army of 100，000 to attack Liu Bei\'s headquarters at Xinye. Cao\'s troops were at the command of General Xiahou Chun. When Liu Bei turned to Zhuge Liang for advice， Zhuge said： “Ihave to borrow your majesty\'s sword of authority in that I am fafraid that Guan Yu and Zhang Fei will not listen to me.” Liu lost no time in lending his sword of authority to Zhuge who then started to dispatch Liu\'s army for the defence.

【例】The workers opened small businesses in direct competition with their former employer. 工人們開辦了小型公司直接和他們以前的雇主競爭。

【例】Personality Questionnaires were used by the ancient Chinese for picking out civil servants. 古代的中國人用性格測試的方法來挑選文職人員。

要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、、口語聯系起來。

我住在大城市，而我的父母則住在農村。

句、定語從句和同位語從句等）。如：that，which，what，who，whether，when，because，since，if等。

【例】Should films and television be censored or should we be free to choose what we see? 電影和電視應該接受審查還是由我們自由選擇？

用了主動語態之后，我該怎么把這個詞放到被動語態中去，加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的，如果我是外國人，我會怎么運用它。每個人遣詞造句的思路其實是大同小異的(當然也不乏思維特異的人，不過雅思考試畢竟針對的是廣大的人民群眾，而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的)，因此雅思閱讀文章的作者也是如此，如果，你在記憶雅思詞匯的時候，能夠靈活運用，注意詞匯的外延，那勢必會對你理解不同的句型，文章帶來好處。

有關口語化用英語怎么說的例句2：

【記】來自classify（vt. 把…分類）

attain

一…就… soon

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