新聞標題：昆山學sat去哪個學校好

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*briefly

【記】詞根記憶：ad+vent（來）→到來，出現

We explain how a group of farmers, businessmen and lawyers could write a document called the Constitution of the United States. And we explain why that document is still extremely important today. The answers to those questions and the writing of the Constitution resulted in the creation of the United States of America. The Constitution of the United States has been used by more than one government as a guide to creating a modern democracy.

【記】聯想記憶：chap（看做chamber房間）+el（小）→小教堂

［'beisis］n. 基礎；根據；原則

用了主動語態之后，我該怎么把這個詞放到被動語態中去，加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的，如果我是外國人，我會怎么運用它。每個人遣詞造句的思路其實是大同小異的(當然也不乏思維特異的人，不過雅思考試畢竟針對的是廣大的人民群眾，而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的)，因此雅思閱讀文章的作者也是如此，如果，你在記憶雅思詞匯的時候，能夠靈活運用，注意詞匯的外延，那勢必會對你理解不同的句型，文章帶來好處。

［tu:］v. 咀嚼；回味；熟思

［brnd］n. 商標；品牌；vt. 銘刻；打烙印于

-This is Jim.

如果我們認識lingual（adj. 語言的），那么這個單詞就不難拆解未bi+ lingual + ism。其中前綴bi表示"two"，例如我們常見的有bicycle ；而ism為名詞后綴表示"belief, speech, condition, state, act"等，通過詞綴我們可以推測出bilingualism指"使用兩種語言"。

［'kpt］vt. 捕獲，俘獲；引起

其雅思閱讀評分標準是按照這樣來的：雅思閱讀文章第一篇和第二篇分別對應13道題，第三篇對應14道題，三篇文章共40題，每題一分。

　　I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。

［'btri］n. 電池（組），蓄電池（組）

It used to be a small fishing village, but now it has become a modern big city.

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