新聞標(biāo)題：昆山有哪些好sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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D選項(xiàng)把原句的因果關(guān)系刪除了。While只能表時(shí)間或讓步（=although），無論表示什么在這里都是沒有邏輯的。原句的意思是因?yàn)槭褂胾northodox methods，所以Internet service開始流行了。D的while不能表達(dá)這個(gè)因果關(guān)系。

每套全真模擬題都包含了SAT真實(shí)考試中會(huì)出現(xiàn)的題目類型。附錄部分提供了中英文對照的SAT數(shù)學(xué)常用詞匯。

After you．你先請。這是一句很常用的客套話，在進(jìn)/出門，上車得場合你都可以表現(xiàn)一下。

例：Let the function g be defined for all values of xby g（x）＝x（x＋1）. If m is a positive number and g（m＋2）＝12,what is the value of m?

【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]

This past year, I was auditioning for the fall play, "Cat on a Hot Tin Roof." To my detriment I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare.

In conclusion, companies, politicians and students have one thing in common: their actions reveal their true nature and intentions.

但應(yīng)排除342因?yàn)檫@是3圓的公共部分，在本題中意為著同時(shí)選擇3種聯(lián)系方式的人數(shù)。

A, in addition to B, is…

(E)created or to profit

第二段，講“我”上社會(huì)課，要去詢問老人所經(jīng)歷過的改變（we had an assignmentto interview an older person about the changes he or she had witnessed）。

每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的商等于同一個(gè)常數(shù)。

needn’t+不定式的完成式：本來不必要做的而實(shí)際上又做了

西裝又稱作“西服”、“洋裝”，是一種“舶來文化”。我們通常都會(huì)在面試等的正式場合穿上西裝，那么你知道西裝用英文怎么說嗎?下面小編為大家?guī)�來西裝的英文說法，希望對你有所幫助。

這樣作的好處:

1. 自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.

2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.

3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

4. 選擇小說,幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

5. 有一些我們在直接課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會(huì)被此法發(fā)掘出來.

6. 對所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

分析：由指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算律，可聯(lián)立方程組

教皇說，美國人民一直是個(gè)充滿希望的民族。 他對在場的信徒說，他們的祖先帶著發(fā)現(xiàn)新自由和新機(jī)會(huì)的期待來到美國。

（D）mode＜average＜median

I just couldn\'t help it．我就是忍不住。想想看，這樣一個(gè)漂亮的句子可用于多少個(gè)場合?下面是隨意舉的一個(gè)例子：

I was deeply moved by the film and I cried and cried． I just couldn\'t help it．

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