新聞標(biāo)題:昆明五華區(qū)小學(xué)生編程網(wǎng)上學(xué)習(xí)班

昆明小學(xué)生編程信息 昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
2017年9月,浙江新高考改革將信息技術(shù)納入2017年高考選考科目。與此同時,浙江省公布的選考科目范圍中,有48所“211”高校的338個專業(yè),指定信息技術(shù)為選考科目。
Scratch是由美國麻省理工學(xué)院MIT設(shè)計開發(fā)的圖形化少兒編程工具。通過圖形控件,小孩可以在不編寫任何代碼的情況下實現(xiàn)很多程序功能。從初步體驗來看,五六歲以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞臺、角色概念,內(nèi)置的人物、動物、玩具等對小孩還是很有吸引力的。小孩可以當(dāng)做游戲來玩。在小孩還不能獨立完成程序人物的情況下,家長或老師可以指導(dǎo)小孩完成程序設(shè)計,做一個小動畫,實現(xiàn)各種變化,通常來說,小孩的興致還是很高的。學(xué)員無需下載scratch軟件,可以直接在MIT網(wǎng)站上使用scratch.mit.edu。可以存為本地文件,在本地scratch軟件中修改,也可以直接保存到MIT網(wǎng)上。我下載了一個2.0中文版的Scratch,控件的字體似乎不對,后來還是直接使用MIT網(wǎng)上的Scratch環(huán)境,這個網(wǎng)站支持中文,網(wǎng)頁最下方可以選擇語言-中文。
MIT的ScratchJr是Scratch編程語言中的一款專門為學(xué)前兒童開發(fā)的iPad應(yīng)用,目前也有android應(yīng)用,適合5-7歲孩子學(xué)習(xí)編程。
我們這些讓孩子接觸編程的家長,再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面
在人工智能時代迅猛前來的現(xiàn)在,讓孩子學(xué)習(xí)編程,顯然不是單純?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習(xí)算法、代碼,而更多地是在培養(yǎng)孩子豐富而科學(xué)的思維方式。簡單來說,編程其實就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,從而實現(xiàn)目標(biāo)的過程。
編程,從孩子抓起是我們一直強調(diào)的一句話,因為少兒編程已經(jīng)成為一種不可逆的發(fā)展趨勢,家長們對少兒編程的認(rèn)知程度一直在不斷的加深,最好的方式就是順應(yīng)趨勢,所以,一起加入少兒編程吧!
自有人類社會以來,就有社會分工。每一個人走入社會,都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒,有悖社會發(fā)展規(guī)律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
事實上,他們會意識到,失敗其實就是一個學(xué)習(xí)機會!
自有人類社會以來,就有社會分工。每一個人走入社會,都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒,有悖社會發(fā)展規(guī)律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
專業(yè)的老師,可以起到引導(dǎo)者的角色,讓孩子在最短的時間收獲盡可能多的編程知識和能力,幫助孩子節(jié)省時間去學(xué)習(xí)語數(shù)外。
隨著STEM創(chuàng)新教育的普及,國內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)也越來越多。這里小編列舉下全國連鎖門店較多、發(fā)展速度比較快的平臺:傲夢編程、科睿機器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機器人、銀河機器人創(chuàng)客學(xué)院、瑪酷機器人、西覓亞機器人高手、貝樂樂高機器人、DASH機器人、天朗機器人、韓國樂博機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、編程營等。
例如我們的Arduino課程,在設(shè)計時就采用了基于STEAM的創(chuàng)客教育理念,讓孩子們從0到1,從無到有進行創(chuàng)造。
中國人工智能人才缺口超過500萬
孩子寫作業(yè)拖拉、專注力不夠,很多時候與找不到學(xué)習(xí)興趣有關(guān),酷丁魚在線少兒編程趣味性的將學(xué)科知識融入編程,可極大的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
而最后一種算法是一個有趣可愛的算法,它是這樣說的:
昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。

昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)小學(xué)生編程就來昆明小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校
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