新聞標題:2021年江門蓬江區有學雅思的機構嗎
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['gresiv]a. 侵略的,攻擊性的;有闖勁的
【例】New medical technology will cure more ailments that afflict humanity. 新的醫學技術可以治療更多困擾人類的疾病。
③could+不定式的完成式:本可以做而實際上未能做,含有遺憾的意味
【記】詞根記憶:agri(田地,農業)+cult(耕種,培養)+ure(表狀態)→農業,農學
【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我們最后到了過道的中間,停下來清點存貨,目測其長度。
4分-語法和詞匯有錯誤但不嚴重交際,詞匯較,發音尚可;發言連貫性但較短,組織思維和詞語時頻繁停頓,有時會交際;能但有時不切題或與同組直接交流,總體語境、功能和目的。
aridity
【例】How beneficial do you think it is to group students according to their level of ability? 你認為按照能力的高低給學生分組有多大益處?
(3)名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時,不用冠詞。如:
amplify
“出題點的定位”指的是通過尋找合適的定位詞,判斷題目相應考點在文章中對應的位置。而在這一過程中,最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞,所謂最合適的定位詞,簡而言之,就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準的出題位置,從而直接進入下一個信息判斷的步驟。
【記】詞根記憶:barb(倒鉤)+ecue→用倒鉤掛上肉烤→燒烤野餐
accumulate
ab- 離去abstraction(n. 抽象)
['staund]v.(使)震驚
1.我們必須自己動手去做。
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