新聞標題:惠州培訓托福
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解題技巧:
1.充分利用文章的上下文和前后句,找到對選擇有提示作用的詞或句。這些詞有可能是同義詞或反義詞。
【記】詞根記憶:equ(相等,平等)+ation→等式
A:這是我的室友本周在宿舍開的第三次派對了。這確實開始影響我的功課了。我想是否應該和住宿辦談談換宿舍的事情。
【例】William was given the Congressional Medal of Honor because of his great bravery during the war. 威廉因其戰爭期間的英勇表現被授予了國會榮譽勛章。
【搭】come along 與…一起
manufacture [mnjufktr] v. / n. (大量)制造,加工(produce, process);[pl.]制造品,產品(product)
uff rida (n)
也就是說在語氣上,觀點側重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……),而小于的部分要減小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。
mathematics [mθmtks] n. 數學(math)
The window was blown by wind. 窗戶被風吹開了。
A) 含any-的用于疑問句、否定句或條件句中,但表示“何事”時,可用于肯定句。
inert [nrt] a. 惰性的(inactive)
【派】predominant(a. 卓越的;支配的)
maritime [mrtam] a. 海的;航海的
B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.
alkali [lkla] n. 堿
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