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廈門湖里區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。
獨(dú)創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計(jì)師的翅膀，沒(méi)有豐富想象力的設(shè)計(jì)師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造，設(shè)計(jì)本身就包含了創(chuàng)新、獨(dú)特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌、文學(xué)甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計(jì)靈感。千百年來(lái)，服裝的歷史長(zhǎng)河中正是由于前人豐富的想象力和獨(dú)創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財(cái)富。
成衣檢驗(yàn)是服裝進(jìn)入銷售市場(chǎng)的最后一道工序，因而在服裝生產(chǎn)過(guò)程中，起著舉足輕重的作用。由于影響成衣檢驗(yàn)質(zhì)量的因素有許多方面，因而，成衣檢驗(yàn)是服裝企業(yè)管理鏈中重要的環(huán)節(jié)。
應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)設(shè)計(jì)繪制服裝圖形將大大減輕設(shè)計(jì)師的手工勞動(dòng)，對(duì)設(shè)計(jì)人員的專業(yè)水平要求也可相對(duì)降低。
廈門湖里區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)學(xué)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)哪家口碑好服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)款式、色彩、面料基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用也一定程度能反映出一個(gè)設(shè)計(jì)師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。
可見(jiàn)，每一位設(shè)計(jì)師都要付出相當(dāng)?shù)呐Γ侥苁乖O(shè)計(jì)的作品獲得認(rèn)可和成功。
布料物料進(jìn)廠檢驗(yàn)布料進(jìn)廠后要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)以及外觀和內(nèi)在質(zhì)量的檢驗(yàn)，符合生產(chǎn)要求的才能投產(chǎn)使用。把好面料質(zhì)量關(guān)是控制成品質(zhì)量重要的一環(huán)。通過(guò)對(duì)進(jìn)廠面料的檢驗(yàn)和測(cè)定可有效地提高服裝的正品率。 物料檢驗(yàn)包括松緊帶縮水率，粘合襯粘合牢度，拉鏈順滑程度等等。對(duì)不能符合要求的物料不予投產(chǎn)使用。
目前我國(guó)在職服裝制版師中，受過(guò)高等教育的不足10%，受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的不足6%，絕大部分制版師都是縫紉工出身，不少是先做3年縫紉工，再跟著制版師傅做1年徒弟，就算學(xué)成出師了，個(gè)別人只參加過(guò)幾個(gè)月的職業(yè)培訓(xùn)。2013年，服裝制版師被視作"把設(shè)計(jì)理念轉(zhuǎn)化為可操作實(shí)現(xiàn)的承上啟下的靈魂人物"，受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，有專業(yè)職稱，有多年工作經(jīng)驗(yàn)，特別是具有專業(yè)制版經(jīng)驗(yàn)的服裝制版師供不應(yīng)求。
廈門湖里區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)學(xué)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)哪家口碑好有效地提高工作效率是電腦制版的最大優(yōu)勢(shì)。應(yīng)用CAD制版一個(gè)人可以完成相當(dāng)于3個(gè)人手工制版的工作量，推版也是如此。CAD不僅可以提高工作效率，而且制版更精確，畫出的弧線更優(yōu)美。但是，應(yīng)用CAD制版，需要版師具備相當(dāng)?shù)募夹g(shù)基礎(chǔ)和制版經(jīng)驗(yàn)，在版型制作上要有一定的造詣，才能更好地、靈活地使用CAD制版，使CAD制版優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。
8三宅一生（LSSEY MIYAKE 1938--) 日本高級(jí)成衣設(shè)計(jì)師，生于日本廣島1970年創(chuàng)建"三宅設(shè)計(jì)事物所"在設(shè)計(jì)上他致力于把東方的文化，東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，他著意研究自己的民族文化遺產(chǎn)--和服三宅的設(shè)計(jì)是從材料開(kāi)始的，他常常自己動(dòng)手去紡織，織布，雞毛，紙，橡膠，塑料等所有可用來(lái)織成衣料的東西他都要去嘗試，去探尋各種可能性
廈門湖里區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)學(xué)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)哪家口碑好廈門湖里區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)學(xué)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)哪家口碑好廈門湖里區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)學(xué)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)哪家口碑好效果應(yīng)用法 人們進(jìn)店看到的首先是一種效果，這種效果并非僅僅靠服裝款式本身能夠形成，其他的很多相關(guān)因素都會(huì)影響到整體效果。如播放音樂(lè)，照射燈光，放映錄相等，都與服裝購(gòu)買者的心情有關(guān)，也與商店的品味、可信度有關(guān)。一些大商店設(shè)置兒童托管站，最終都是為了銷售效果。時(shí)裝店安裝大幅面鏡，不僅在視覺(jué)上擴(kuò)大了店鋪的空間，也方便了顧客試衣。
服裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)，（即服裝CAD系統(tǒng)），是利用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，在計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)地基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出來(lái)實(shí)用系統(tǒng)，讓設(shè)計(jì)師在屏幕上設(shè)計(jì)服裝款式和衣片。計(jì)算機(jī)中可存儲(chǔ)大量地款式和花樣供設(shè)計(jì)師選擇和修改，設(shè)計(jì)過(guò)程可大為簡(jiǎn)化。由于可參照地資料多了，設(shè)計(jì)師地想象力和創(chuàng)造力也就豐富了。服裝CAD系統(tǒng)將服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思想、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造力與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的強(qiáng)大功能密切結(jié)合，必將成為現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的主要方式，服裝技術(shù)有力地支持了服裝藝術(shù)！
本書從介紹服裝的基本概念和基本性質(zhì)入手，進(jìn)而介紹了服裝的發(fā)展、構(gòu)成、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容，再以現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)為核心展開(kāi)對(duì)其他學(xué)科的探討。其目的是給需要學(xué)習(xí)和了解服裝知識(shí)的讀者作為工具和向?qū)Ｒ驗(yàn)楦闱宄b的歷史、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售中的“基本概念、基本方法”等，對(duì)于從事服裝學(xué)習(xí)和工作是必不可少的。
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