泉州服裝打版是福建華南電腦學校的重點專業，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

有棉布、麻布、絲綢、毛織物、毛皮、皮革等,近代起橡膠、塑料、化纖材料也被大量采用,此外還有其他襯墊類材料。材料按結構、質地類型來分，大致有：①纖維類，又可分為紡織纖維材料和非紡織纖維材料兩種。紡織纖維材料指用棉、麻、絲、毛、化纖等紗線經紡織而成的材料，主要有機(梭)織、針織之別(見服裝材料)。它是服裝鞋帽生產的主要原材料。非紡織纖維材料指無紡布、氈、襯紙、絮棉、毛絨等，主要用作服裝鞋帽生產的輔助材料。②裘皮類，指經鞣制的牛、羊、豬等動物的毛皮、皮革，以及人造革、合成革等仿制品，是生產裘皮服、皮鞋、皮帽的主要材料。③膠塑類，主要有天然橡膠、合成橡膠、塑料、膠粘劑等，是制鞋工業的主要材料，此外也用于生產防雨、防水服裝鞋帽。④其他，有木材、鋼材、鋁材、樹脂、玻璃、有機玻璃、貝殼、金屬等，多用作服裝鞋帽生產的輔料。

打版師也要不斷否定自己，虛心接受新的事物，常規打版師比較重視手法，但是手法其實是應該不斷進步與變化的，長期以來，中國的手工制版一直依賴比例分配法，但是當代日本的原型法，顯然有更多的優勢，那么打版師的技術手法也應該跟上時代潮流。

原始借鑒又稱模仿，如：虔誠地模仿（敬畏他人）、競爭地模仿（超人一等）、憂慮地模仿（與別人相同而不落伍，過時）、三位一體地模仿：直接模仿（小孩模仿大人，猴子學吸煙）、間接模仿（積累、總結、比較、記憶等）、創造性模仿（取優創新、批叛的繼承）。其實服裝設計就是敢為人先的創造與發明、大膽設計、大膽改造，大膽實用新工藝，新材料、新科技的全過程。

傳統的服裝行業從服裝設計到批量生產，長期停留在手工和經驗的基礎上，優秀的服裝設計師也免不了要把大量的精力耗費在瑣碎的手工技藝上，這無形中大大地約束了創造力地發展。

服裝設計是一個總稱，根據不同的工作內容及工作性質可以分為服裝造型設計，結構設計，工藝設計，設計的原意是指“針對一個特定的目標，在計劃的過程中求得一種問題的解決和策略，進而滿足人們的某種需求”。設計所涉及的范圍十分廣泛，包括社會規劃、理論模型、產品設計和工程組織方案的制定等等。當然，設計的目標體現了人類文化演進的機制，是創造審美的重要手段。服裝設計顧名思義是設計服裝款式的一種行業，服裝設計過程“即根據設計對象的要求進行構思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據圖紙進行制作，達到完成設計的全過程”。

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男裝后領窩深17度，前身肩斜18度，后身肩斜22度，撇胸6度。后身肩斜小于前身2度以上，避免因肩縫線偏后而引起袖子中線偏向。后領窩長度約為2/5頸窩周長，前領窩約為3/5頸窩周長。立領領腳前凸后凹型領腳一般在3-7度或1-2cm；領腳前凹后凸型，領前后各不超過35~45cm。翻駁領，翻領寬一般為35~6cm。領座寬為25~5cm。翻領寬與領座寬差值小于08cm。

針織女王、摩登女性的典范：索尼亞里基爾Sonia Rykiel

服飾市場：首飾、配飾、美容護膚等。

服裝打版除了手工操作外，很多企業都要求用電服操作，就是服裝電腦CAD，CAD有很多種軟件，但是基本的操作原理是差不多的，就像用手機一樣，用了諾基亞的牌子，換了三星或者其他的牌子，只是有些操作鍵的表達不同，但是目的是一樣的，都是用來打電話，關鍵是要熟練。服裝CAD也是一樣的原理。

對服裝設計理論及歷史的了解

胸圍線：通過BP點作水平固定。

其實，是否采用CAD制版，取決于企業對CAD技術的了解和重視程度，與企業規模關系并不大。經營比力CAD技術的大權偉業科技有限公司銷售經理盧銳先生說，如果小型服裝企業的起點比較高，企業老板對CAD制版技術比較了解，就有可能青睞CAD制版。

在校學習服裝CAD的好處：首先，在學校就已經掌握了服裝CAD這一先進技術，除了會在求職中增加求勝的砝碼之外，主要好處是把握住了學院師資、設施、理論修養等有利的條件，在激烈的人才競爭中把握了主動權。而工作后再學服裝CAD會面臨機遇、精力和資金等多方面的困難，加上工作后各方面事務繁雜，很難有更多的時間再去深造。而在學院，就方便得多。所以，學生要珍惜在校學習的機會。

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