福州楊橋東路服裝配色設(shè)計是福建華南電腦學(xué)校的重點專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

有敬業(yè)與團隊精神，任何一個項目，都是通過團隊共同的力量與完成實現(xiàn)地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。

服裝立體裁剪和平面結(jié)構(gòu)設(shè)計是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的兩大手法，在制衣廠里，休閑服裝一般較寬松，寬松，一般不用立體裁剪而用平面結(jié)構(gòu)設(shè)計；在一些高級時裝廠里，服裝著重于造型，款式以貼體，較貼體為主，一般用到立體裁剪：一般以立體裁剪取得基型模版，再把基型模版用平面結(jié)構(gòu)設(shè)計去變化，這樣既快又準(zhǔn)；在國內(nèi)，由于國情，往往以平面結(jié)構(gòu)設(shè)計為主，以立體裁剪為輔，雖然立體裁剪作出的紙樣準(zhǔn)確，但費時效率低，不適于社會化大生產(chǎn)，在國內(nèi)應(yīng)用并沒有得到普遍。

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第一：箱包設(shè)計出格打版時，一定搞清楚是用什么材料來制作這個樣板。因為如果我們設(shè)計制作一個箱包手袋，還不知道是用什么材料做，那又怎么談得上箱包出格打樣呢？要知道不同的材料在箱包設(shè)計打樣的時候，出格方法是有所不同的，或者說有些原材料根本就不適合做某些結(jié)構(gòu)和工藝的箱包手袋。比如說：你要用很硬的材料來做打折的時款袋就顯然不太合適。

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第四：箱包設(shè)計出格打版時，在搞清楚上面三點后，那就可以確定這個箱包手袋的結(jié)構(gòu)了，也就是我們常說手袋出格了。也就是說：一個箱包手袋由哪幾個板塊材料組合而成，通過相關(guān)的工藝制作出一個您想要的成品手箱包袋。

作為培養(yǎng)服裝專業(yè)人才的服裝院校應(yīng)該更新觀念、解放思想、開門辦學(xué)。設(shè)計師可以與企業(yè)界和，教學(xué)更要與企業(yè)結(jié)合，與市場和品牌結(jié)合，從而鍛煉學(xué)生的實際操作能力。為了達到這個目的，本人將所執(zhí)教的深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝專業(yè)第四年的設(shè)計課程做了很大的調(diào)整，課上的內(nèi)容完全是服裝公司設(shè)計師的工作要求，從品牌調(diào)研、定位分析、設(shè)計計劃書到款式推出、價格定位、營銷方案的提出等等方面，使同學(xué)們提前熟悉服裝公司的每個工作細節(jié)，將學(xué)生畢業(yè)后參加社會工作時所面臨的“磨合期”提前在學(xué)校來完成，這樣做能使學(xué)生在畢業(yè)時積累更多的實踐經(jīng)驗，為大多數(shù)企業(yè)歡迎。

服裝設(shè)計從兩點入手，一是人體是客觀存在的，設(shè)計的服裝首先要滿足人體的基本要求，合體性，舒適性。二是從美的觀點來看，設(shè)計的服裝必須要美觀，那么，立體裁剪也是從這兩個方面著手：

系列設(shè)計法是設(shè)計師對箱包某些設(shè)計要素運用發(fā)散思維進行系列變形，拓展設(shè)計要素的表現(xiàn)形式，從而產(chǎn)生同一主題的多種款式的設(shè)計手法。

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美術(shù)素養(yǎng)是指學(xué)生學(xué)習(xí)了美術(shù)課程及相關(guān)知識之后,所形成的美術(shù)方面的感知,想象,思維,表達,設(shè)計,審美,評鑒和參與人際交流等方面的意識和能力,及其所伴隨的情感,意志,態(tài)度等個性品質(zhì)

與公司和企業(yè)合作，把它當(dāng)做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。

世界時裝界的凱撒大帝：卡爾拉格菲爾德Karl Lagerfeld

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