新聞標題：2020年德陽學托福大概多少錢

德陽旌陽區托福是德陽旌陽區托福培訓學校的重點專業，德陽市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，德陽旌陽區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

德陽旌陽區托福培訓學校分布德陽市旌陽區,廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的托福培訓機構。

Have you had lunch?

激發閱讀興趣，培養閱讀理解能力

興趣是比較好的老師。如何提高學生的閱讀興趣？一是開展精讀和泛讀相結合的教學。以課文作為精讀材料，鼓勵學生選擇自己感興趣的閱讀材料，進行廣泛的閱讀。創造必要的閱讀條件，為學生掃清閱讀障礙。為了提高學生的閱讀積極性，克服閱讀困難，教師有必要對學生的閱讀進行一定指導，除了初步掃清詞匯障礙外，還可以適當的向學生提供跟材料相關的文化背景、生活經驗和專業知識。三是遵循閱讀教學的“有序性”原則，不急于求成，體現由易到難、由表及里、由低層次到高層次研究的教學設計，選擇多樣化和趣味性強的材料，做到閱讀和欣賞相結合。四是教師就如何激發學生英語閱讀興趣做一些行之有效的嘗試。如，設立英語閱讀興趣小組；開展豐富多彩的讀書活動；充分利用實物、圖片、道具、教具、幻燈、錄像等。有的學生閱讀時習慣發出聲來讀或心里默念，甚至用筆或手指點著一個詞一個詞念，這些閱讀方式會大大降低閱讀速度。因此，教師應指導學生把注意力集中在文字符號上，幫其養成默讀的習慣，以提高閱讀速度。有些學生習慣于來回往返閱讀，或一眼看一個單詞，這樣逐詞閱讀不僅速度慢，而且很難一下子抓住全句意思。而以意群為單位閱讀，不僅速度快，且能很快抓住全句的意思。因此，教師應該訓練學生整句或成組視讀。有些學生在閱讀過程中，一遇到生詞時便查字典，這樣會影響閱讀速度和理解。教師應該鼓勵學生在遇到生詞時利用上下文、構詞法等來猜測，判斷它的詞義。教師要根據書面信息設置情景、誘發興趣、提出問題，所提問題要有階梯性，層層遞進，讓學生有目的、有需要地去閱讀。對于有些短文，讓學生自己說出對這一材料的理解，老師可以適當給予幫助，以鼓勵的方式對學生理解進行評價，保護學生閱讀理解的積極性，使學生始終處于積極狀態，有助于閱讀速度和理解能力的提高。

建國初期,新中國的發展充滿了艱難。

178. You did fairly well! 你干得相當不錯1

6. Are you doing trading?

　　Welcome to join our team.也可以簡單說成Welcome aboard.

(3)后任務(post-task)分析其他各組執行任務的情況，并在教師指導下操練語言難點。

There are the much less talked-about, more exotic designs for anti-matter weapons and brain bombs

butter someone up 意思是常說的“阿諛奉承，巴結討好”的意思，butter本意是指“黃油，奶油”，在漢語中常用某人嘴上像抹了油一樣來形容人很圓滑，很會拍馬屁嗎？

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

161. The answer is zero. 白忙了。

　　■ Plus Plus:

Since sometimes reading "lol" doesn't deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.

細菌性腦膜炎必須盡可能地用抗生素進行治療，否則，這種傳染病會引發失聰并損壞大腦。它也是可以致命的。

2. 示范答案

德陽旌陽區托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來德陽旌陽區托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢