新聞標(biāo)題：東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

東莞英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】If you look on the back of the booklet, you'll see a map of the school. 看一下這本小冊(cè)子的背面，你就會(huì)看到這所學(xué)校的地圖。

［bu:］n.（隔開(kāi)的）小房間；公用電話亭；售貨棚

alter

［km'pail］vt. 匯編；編纂

人們感到生命和靈魂都不屬于自己，也不敢屬于自己。

1.整數(shù)的表示方法

立刻理解 flash

*chart

在句子中，“be”可以是主動(dòng)詞(The Principal Verb)或助動(dòng)詞(The Auxiliary Verb)。

今天大家都興高采烈，沒(méi)有一個(gè)情緒低落的。

③疑問(wèn)句中推測(cè)往往用can或could

3.考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式的完成式表推測(cè)的用法

4.考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式完成式的其他用法

【派】 blockage（n. 障礙物）

【派】architectural（a. 建筑的）

bubble

【例】After trucks collect garbage, the empty bins are put outside of the house. 垃圾車收走垃圾后，空垃圾箱會(huì)放在房子外面。

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