新聞標題：東莞實用英語口語學校,東莞實用英語口語培訓

東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓學校的重點專業，東莞市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞實用英語口語培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【記】來自classify（vt. 把…分類）

【例】Bill was forced to admit that he hadcheated on the test. 比爾被迫承認他在考試中做弊了。

We described clearly the ways the endangered animals live.

Why did the doctor take his temperature twice?

4. three times a day

②in April在4月

▲要避免將主語包含在比較對象中

(錯)China is larger than any country in A.

(對)China is larger than any other countries in A.

▲注意比較對象的省略或隱藏：有時省略或不點明被比較的對象，而是通過語境來暗示被比較的對象。

［kr'sel］n.（又作carrousel）旋轉式傳送帶

【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持續發展就是要達到人口、經濟增長和環境三者之間的永久平衡。

③He is fond of music.

【考點分析】

詞根詞綴預習表

【記】聯想記憶：ad（做）+ministr（看做minister部長）+ation（表狀態）→部長的工作→管理，行政

companion

allowance

protect...from 保護…不受…

【記】聯想記憶：bat（蝙蝠）+ch→蝙蝠都是成群生活→一批

［'bit］n. 預算，預算撥款

　　我們學習口語目的是為了與別人進行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為:流利-準確-恰當.

　　B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

［'keipbl］a. 有能力的；能夠的

【記】聯想記憶：as（加強）+semble（類似）→物以類聚→集合

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