課程標題：2019年慈溪英語口語資格培訓班

慈溪英語口語是慈溪英語口語培訓學校的重點專業，慈溪市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

慈溪英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的英語口語培訓機構。

（D）x＋y＝30　0.1x＋0.25y＝6

平時多觀察，視野寬闊，有開拓性思維，再加上比較實力的英語，這樣你會有用武之地。

一個句子以“主語”為核心，進行“葡萄式”發展。類似的，一個意群，一個段落，以核心句為中心，進行“1＋N”發展。

比方說，即使你才任職不久就離職，這也不算是件不體面的事。

比如說，第四篇范文“人們都希望聽到真心回答嗎”，使用的結構是：第一句話反對觀點“Most people ... will say that ...”＋“Is this really true?”＋接下來提出自己的觀點。

New manager: And what about that man there?

新任經理：那邊那個男人呢?

Secretary: He is our accountant.

秘書：他是我們的會計。

New manager: I see you have a coffee bar and a water cooler. The staff here must be vevy comfortable. I think it really helps

分析：由圖可知，眾數是出現次數最多的分數是70，平均數通過計算可得是76.5。學生數是奇數23，故中位數應是排在第12位的學生的得分是80，故選D。

A在此句為because of her beauty，那么B要與A一致，不能是一個完整的句子。應該說I love Mary not because of her beauty but because of her intelligence.

因此，湊數選項的問題是比較容易看出來的。

同樣，本文第一句話是作者反對觀點（Without＋作者反對的觀點），第二句話是自己的觀點，也小小地“不平”了一下。

但是，如果兩個閱卷者對一篇作文的給分相差兩分

這篇文章是比較典型的中式思維的文章，一板一眼的思維，中規中矩的文風，雖然少點活潑，但也可以接受。畢竟大家都是中式家庭長大，總覺得前面所說的那些“講述老百姓自己的故事”有點玄，不太可能在看了我們這本書后就都開始“拿自己說事”。

意大利語是他的母語，但他的法語也說得很流利。

我們建議考生一定要熟悉一些美國人耳熟能詳的名人典故，用以在作文中舉例。

分析：由題意，這是一個首項為2，公比為－2的等比序列。故在前50項中，25個項數為偶數的項為負，必小于100。剩下的25個項數為奇數的項可以看成首項為2公比為（－2）2＝4的等比序列，tn＝24n－1＜100

本句是law student的responsibilities和medical student的responsibilities在作比較。

一個完美的平行結構，首先在詞性上要保持一致，其次在形式上也要保持一致。

Take it easy, please. Our policemen are coming.

7.別擔心，我們會逮住罪犯的。

No worries, we will try to catch the suspect.

8.我們已經接到報警。

We\'ve received the report for police service.

9.請你稍等，我們很快就到。

Just a minute, please. We\'ll get to the scene very soon.

10.對不起，電話太多，讓您久等了。

I am sorry for keeping you waiting so long, but the line has been busy.

11.您反映的情況很重要，我們一定認真處理，非常感謝。

6分范文：

慈溪英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來慈溪英語口語培訓學校

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